学大教育三季报出炉:营收29.19亿,拟5000万增资开源中国
近日,学大教育发布2026年第三季度报告。前三季度,公司实现营业收入29.19亿元,同比增长11.73%;归属于上市公司股东的净利润3.21亿元,同比增长38.70%;扣非归母净利润3.20亿元,同比增长52.99
学大教育近日披露2026年第三季度报告。前三季度公司营业收入29.19亿元,同比增长11.73%;归属于上市公司股东的净利润3.21亿元,同比增长38.70%;扣非归母净利润3.20亿元,同比增长52.99%;经营活动产生的现金流量净额8.80亿元,同比增长15.57%。营收、利润和经营现金流一起往上走,公司的经营底子又厚了一层。
同一天,学大教育还发公告,计划用自有资金增资上海开源共识智能科技股份公司(下称“开源中国”),出资不超过5000万元,增资完成后预计持股不超过1.23%。另外,公司近期已完成对北京书舟教育科技旗下两款AI教育产品的收购。投资和收购接连落地,看得出学大教育在加快把AI技术和产品资源配到位。
把三季报和这些投资、收购摆在一起,学大教育下一步的增长脉络就清楚了:个性化教育主业稳住基本盘,经营现金流持续增长,为投入AI技术、产品和人才培养提供支撑;多年攒下的教研体系、教师队伍和教学网络,则给AI产品提供了验证、迭代和落地的真实场景。这些布局指向同一件事——用教育专业能力去接技术资源,在原有教学服务优势之上,再长出可复用的智能产品能力和面向产业的人才培养能力。主业提效、产品化、新业务拓展,几个方向就这样串了起来。
国家“十五五”规划纲要提出,要促进人工智能助力教育模式变革。《“人工智能+教育”行动计划》则进一步强调推动智能技术与教育全要素融合,让规模教育与个性培养统一起来。AI进入教学、测评和人才培养环节后,教育企业的竞争已不再是单个工具的应用,而是技术资源、教育场景与交付体系的综合协同。技术能不能持续改善服务,教研和技术投入能不能沉淀为可复用的产品,新课程能不能对上产业需求,这些是判断这轮布局商业价值的关键。投资与研发如何协同,把技术和产品资源连起来,正是学大教育要回答的问题。
学大教育正把主业增长攒下的经营积累,转成面向未来的技术和产品能力。围绕个性化教育升级和AI人才培养,公司一方面通过产业投资连接模型、算力、工程工具与开源生态,另一方面通过产品收购补齐能进入教学流程的应用工具。多年积累的教育场景和交付体系,与外部技术、产品资源正好互补,技术能力走向教育应用的路径有望缩短。
这次投资开源中国,建立在双方已有的业务合作之上。9月17日,双方签署战略合作框架协议,并联合发布FDE(前沿部署工程师)人才培养课程框架,合作主线定为“教育场景 x AI底座”,把学大教育的教研、课程产品化和教学组织经验,与开源中国的技术平台、开发者生态、模型、算力及工程工具结合起来。用资本纽带把既有课程合作做深,双方在AI应用人才培养和教育场景落地上,关系会更稳定。
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图1:学大教育与开源中国签署战略合作框架协议
收购书舟旗下的“作业学伴”和“试卷分析平台”,给学大教育添了切入教学流程的产品入口。两款产品分别面向日常作业辅导、学情分析和试卷解析。与其从零研发,不如收购现成产品,应用探索能跑得快一些;再叠上学大教育的教研体系、教师反馈和教学组织能力,产品也能进一步贴合真实教学需求。
更早之前,学大教育已投资国产大模型企业阶跃星辰、EDA工具与半导体IP企业启芯领航,并通过参投基金间接投资国产通用GPU企业天数智芯。加上这次对开源中国的投资,公司对外布局覆盖了模型、工程工具、算力和开源生态;对内则依托天工教育科技研究院和自研教育大模型“星图”,推动AI与教研、教学及学习服务融合。
这些动作分工明确:产业投资连接上游技术和生态,产品收购切入教学应用,内部研发负责教育适配,战略合作拓展人才培养,几路并进,为学大教育建设AI教育应用能力提供资源支持。