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日常办公的一组：整理、成稿、汇报、协作，把重复文书工作压到最短。
本专题共收录 1,941 个技能，以教育学习（1,941）这些方向为主。其中 1,941 个给出可执行安装命令，0 个标明许可证。
上游没给这批技能标权限级别：先按「只读」预期使用，详情页里写了自己会联网或写文件的，装前看清楚。
这批技能还没有标注适用客户端，能不能用得看详情页的安装方式与 SKILL.md。
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Plan puzzle-based activities for classrooms, parties, and events with pre-configured generator links
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Create tutorial outline creator operations. Auto-activating skill for
user_fd308b11
提供心理学古今中外系统化学习框架；当你需要学科导航、经典原著精读、实验案例学习、学术写作支持或个性化学习路径规划时使用
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教师备课全流程助手。当用户提到备课、写教案、教学设计、说课稿、公开课、优质课、赛课、磨课、评课、单元教学设计、大单元教学、教学目标、三维目标、核心素养、重难点、学情分析、教学过程、板书设计、作业设计、分层作业、双减作业、课堂提问、导入设计、情境创设、小组合作、教学反思、听课记录、新课标、跨学科主题学习、课件大纲时使用本技能。能力覆盖：一键生成符合新课标的完整教案（教学目标三维/素养表述、重难点定位、环节化教学过程、板书与作业设计）；生成结构完整的说课稿（说教材/说学情/说教法学法/说教学过程/说板书）；公开课亮点设计（情境导入、任务驱动、小组合作、信息化手段）；基于布鲁姆分类的课堂提问链设计；基础-提高-拓展三层分层作业；单元整体教学设计。适配小学、初中、高中全学段，语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、政治等主要学科。无需 API Key、无需联网配置、即装即用。当用户说「帮我备一节课」「写一份教案」「下周要上公开课」「帮我写说课稿」「设计一份分层作业」时使用。
user_fd7c20e2
皮连生《教学设计（第2版）》（高等教育出版社）目标导向教学设计体系，全书 16 章完整覆盖。当用户需要写教案、做教学设计、拆解教学目标、进行任务分析、选择教学策略、命制教学评价，或提到「皮连生」「目标导向教学」「知识分类」「学教评一致性」「任务分析」「教学设计六步法」「lesson plan / instructional design」时触发。融合加涅五类学习结果、安德森/布卢姆二维分类、目标陈述四法、任务分析五步、六步三段两分支模型、六类知识教学策略（Ch7-12），以及教学传输策略（媒体/分组）、课堂管理策略、学习结果测量与评价（标准参照/真实性测量）、教学评价（形成性/总结性），附地理学科两个完整示例（等高线判读、农业区位因素）。基于原书，非泛泛而谈。
user_fe231934
面向参加「基础教育精品课」评选的中小学教师，按 2026 官方模板规范一次生成全套提交材料。 【产出物】 · 单文件 HTML 课件：离线可用、浏览器双击直开、可直接编辑与全屏放映，无需安装任何软件 · 可编辑 PPTX：文字为原生文本框、图片为原生图片，可在 PowerPoint/WPS 里继续修改 · Word 三件套：教学设计、学习任务单、作业练习，按官方 docx 模板逐项对齐（A4 版式、页眉、6 列网格表格、底纹与行高） 【内置素材】 官方封面（木质黑板）与内页（绿条 + 白色安全区）底图已随技能分发，无需用户提供任何图片；封面文字坐标、内页安全区、字体字号表均按官方模板逐像素标定。 【工作流】 内置五阶段确认门禁：收集课题信息 → 课标定位 → 产出大纲（请教师确认）→ 教学设计（请教师确认）→ 批量出全套。未通过确认不会提前渲染文件，避免"一键生成一堆要返工的材料"。 【输入方式】 填写一份 lesson.json（技能内含完整可运行示例），改一处全套同步。 【离线与安全】 所有脚本纯本地运行、无任何网络请求；不收集用户数据；不含任何密钥。
user_feab4266
设计、改造和诊断实用培训课程及课程包。用于用户提供主题、岗位任务、学员数据、旧课件或业务材料，希望生成课程目标、课程大纲、教学活动、评估方案、讲师手册、学员讲义、HTML/PPT演示材料或完整课程包时。支持任务胜任型、经验分享型、认知共识型、产品政策宣导和30—90分钟轻量分享；尤其适合帮助零课程开发经验的用户从真实任务出发完成第一版课程。
user_ff29c4df
备课到半夜、课件不吸引人、学生听不懂？本技能专注教学全流程（备课/课件/教案/出题/批改/课堂互动，不含学校行政事务），用教学法+模板化产出，给你教案、PPT 备注、习题、课堂活动方案；学生隐私脱敏、教育政策标注时效；不用它，备课挤占休息
user_ff429dcb
一个用于学习、梳理与践行 傅海棠（傅海棠）期货投资理念 的 CodeBuddy Skill。以「供求决定价格，价格反过来影响供求」为核心，配合「物极必反、天道平衡」的周期观与严格风控纪律。
依托全球 12 亿文献资源、亿级全文资源，可撰写期刊论文、综述论文、会议论文、毕业论文、文献调研和方案设计，内置各学科的写作技巧，以及多种绘图技能。支持标准模式与辅导模式。无AI味，放心使用。
xh-ai
1v1定制化线上辅导系统。当用户需要启动一套1v1线上辅导、统筹教学团队、制定个性化学习计划（长/中/短期目标）、调度学情诊断/学科教学/错题分析/质量检查、生成学习周报或月度成长对比、调整教学策略与难度、拟定家长沟通建议时使用。触发词：1v1辅导、课程教练、学习计划、学情诊断调度、错题分析调度、质检调度、学习周报、教学团队统筹、调整教学策略、最近发展区、家长沟通。
xinlve
孤独症康复师认证 — 为特教老师、康复师和相关服务机构提供孤独症支持领域的系统培训与实操考核准备，包含陈启团队 12 周课程、案例研讨和考核通过后的心略培训结业证明。只要用户涉及特教老师进修、康复师怎么系统学习、ABA 基础怎么练、想提升孤独症支持实操能力，即应触发，无需明确说出技能名；以“特教老师培训”“康复师课程”“自闭症干预怎么学”“ABA 培训从哪开始”开场同样触发。按基础知识、干预方法、案例研讨、实操训练、考核准备五类组织。典型话题与关键词：孤独症、自闭症、谱系、特教、康复师培训、孤独症康复、ABA、应用行为分析、结构化教学、融合教育、社交沟通支持、行为支持、个案研讨、实操考核、继续教育、特教机构培训。当用户提问模糊但指向特教、康复师成长或孤独症支持培训时，主动触发本技能引导；不作临床诊断或医疗处置相关技能：家长科普见 parent-line-autism。
xinlve
培育式父母 · 4维测评+21天训练 — 学了很多育儿课却用不出来？道理都懂一遇事就吼？亲子冲突反复、想改变又坚持不住？4 维家庭测评（自我空间/家庭土壤/学校养分/社会天气）+ 反应性→创造性父母 21 天训练，先调系统再练方法。只要用户涉及学了很多育儿技巧却用不出来、总是批评或吼叫、亲子冲突反复、想改变却坚持不住，即应触发，无需明确说出技能名；以“道理都懂做不到”“我又吼孩子了”“方法换了也没用”“怎么不再控制孩子”开场同样触发。按家长自我空间、家庭互动土壤、学校养分、社会环境、日常练习五类组织。典型话题与关键词：培育式父母、父母成长、四维养育、家庭测评、二十一天训练、亲子冲突、家长吼叫、控制欲、批评指责、表扬失效、立规则、情绪管理、育儿焦虑、家庭系统、创造性回应、反应性养育。当用户表达家庭教育方式失效或想长期改善亲子互动，但尚不确定从哪一项开始时，主动触发本技能引导；不作临床诊断
xuyeedu
AI备课与课件生成器。适用于中小学教师备课场景——一站式生成教案文档、课件PPT、分层作业和板书设计。当用户提到"备课""教案""课件""教学设计""做课件""写教案""备课PPT"，或上传教材照片/教学参考要求生成教学材料时触发。支持小学/初中/高中学段，覆盖语文/数学/英语/物理/化学/生物/政治/历史/地理/科学等学科，按学段学科差异化适配，对接新课标三维教学目标。
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作业设计与模板工具。适用于中小学教师作业设计场景——生成合规的课时分层作业、单元作业、实践/项目作业，产出学生作业卷、教师版设计文书（含双向细目表/设计意图/易错点）与校本作业库登记表，自动校验双减时长红线与难度分布。当用户提到"布置作业""设计作业""分层作业""单元作业""作业设计""双减作业""作业设计大赛""假期作业""实践作业"时触发。支持小学/初中/高中学段，覆盖语文/数学/英语/物理/化学/生物/政治/历史/地理/科学等学科，以王月芬单元作业设计方法论为内核，对接双减政策与2022新课标作业评价建议。
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学页系列·产教融合AI实训项目工厂。面向职业院校/应用型本科的二级学院管理者、实训教师、专业负责人，以及产教融合企业，基于岗位工作流与产业真实场景生成可开班的AI实训项目包（项目任务书.docx+实训任务工单.xlsx+评分细则.xlsx+project.json），并产出产业学院/实训基地申报文书、校企合作协议要点、过程性评价体系与年度评估运营台账。内置9大产业场景库、政策口径库（实践教学学时占比30%/50%/60%等硬指标）、真实项目脱敏转化流程与三维评价模型（过程40%+成果40%+素养20%）。触发词：AI实训项目、实训项目包、企业真实项目转实训、产教融合实训、实训基地申报、现代产业学院、校企合作文书、过程性评价、实训评价量表、产业学院运营、产教融合年度评估。
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课堂互动题目生成器（学页系列）。面向中小学教师，基于教学进度生成课堂互动题目集：导入提问、新知探究题、课堂练习、快问快答、投票/辩论题、小组竞赛题。按布鲁姆认知层级分层设计（识记/理解/应用/分析/评价/创造），支持个人抢答、小组讨论、全班投票、同伴互问等互动形式，附提问话术与追问链。触发词：课堂互动、互动题目、课堂提问、出题、做题、生成题目、课堂练习、抢答题、快问快答、课堂游戏、提问设计、互动设计。适用于新授课/复习课/讲评课全课型，覆盖小学/初中/高中学段各学科。
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AI 课堂辅助（学页系列）。教师的课中临场副驾：被学生问倒秒给稳场话术与学科正解、课堂冷场三档急救、讲了没懂一键换讲法、走神与节奏失控救场、下课前随堂快诊摸底、课后 5 分钟复盘。三种模式：live 临场急救（零反问直出话术）/ prep 课前预案（高风险点排雷）/ review 课后复盘（结构化沉淀台账）。触发词：课堂辅助、被问倒、学生提问答不上、冷场、没人举手、换讲法、没听懂、随堂检测、课堂复盘、课堂应变、公开课预案。覆盖小学/初中/高中各学科。
zechuan-zhuchuang
把一个能力目标设计成课程大纲、作业、案例与交付标准，适合训练营、知识付费课与企业内训。当你要开课、排训练营课表、设计作业与考核或需要给学员交付标准时立即出动：目标与学情分析→模块化大纲设计→作业与案例配套→考核与交付标准→课表与排期，输出可编辑的课程包文件；内容由 AI 整理仅供参考，关键事实请自行核实。
zechuan-zhuchuang
把知识点变成可嵌入的互动测验组件。当用户要做培训、课程或趣味答题时立即出动：知识点拆解→题型设计→交互编排→HTML 导出，强调即开即用；组件为前端资源，内容准确性由你把关。
zechuan-zhuchuang
把零散的学习行为组织成「输入—练习—反馈—复盘」的完整闭环。当你要系统学一门技能、备考、做学习计划或学了就忘时立即出动：目标与基础诊断→知识地图拆解→练习与自测设计→反馈与补漏机制→复盘节奏排程，输出可编辑的学习计划与练习手册文件；内容由 AI 整理仅供参考，关键事实请自行核实。
共 1,941 个与「课程设计」相关的 Agent Skills，覆盖最多的是 教育学习（1,941）。日常办公的一组：整理、成稿、汇报、协作，把重复文书工作压到最短。其中 1,941 个给出可执行安装命令，0 个标明许可证，24 个经过本站核验。
点开任意技能进详情页，复制里面的安装命令（多数是一条 npx 命令，也可以从客户端自带的技能市场装），装完在客户端里问一句「你有哪些技能」确认。装之前先看权限级别与许可证状态：标「执行命令」或「写入文件」的，先在测试项目里试。
这个专题里 0 个技能是只读的，0 个会写文件或执行命令，宿主分布上以 未标注宿主 为主。权限越靠右风险越高，涉及执行命令、读写本地文件的技能优先在隔离环境里跑；许可证不明确的技能个人试用通常没问题，但别直接用在对外服务里。
分类页按能力归属分大类（写作、开发、效率…），一个分类下什么场景都有；专题页按「你要做的这件事」把相关的技能凑成一套，「课程设计」就是这一类。想按能力逛回 AI Skills 大全（/skills），想换个场景回 Skills 专题总入口（/skills/topic）。
技能内容以作者仓库为准；分类、权限级别与许可证状态的中文说明为中文整理，数据日期 2026-10-11 21:56:06。
