造一只原创生物
第一个项目，孩子从屏幕外开始，先用草图或几句话定下生物的能力、栖息地和长相，再借助 AI 把它画出来。练习的是精确描述、理解限制条件、反复迭代。
官方说明 ↗
价格创始期暂不收费，费用待官方通知
平台Web
归类聊天对话
收录2025-01-01
复核2025-01-01
编辑评分
4.1 / 5
★★★★☆
CandideAI编辑总结
Candide 是位于多哈的少儿 AI 课后学院，面向 8-12 岁儿童，以小班制教孩子用 AI 做创作。一期课程共 8 周，每周一次、每次 90 分钟，孩子依次完成「造一只生物」「写它的冒险」「做一支预告片」三个项目，第 8 周向家长做展示。每个班 8-10 个孩子，全程 2 名成人（主讲老师加助教）。课程的核心不是产出漂亮图片，而是让孩子能说清哪些创意是自己的、AI 补了什么、哪里出了错、自己改了什么。创始期仅 20 个名额，线下授课，目前暂不收费，具体日期、场地与费用待官方通知。
CandideAI是什么？
Candide 是一家开在多哈的少儿 AI 课后学院，由成人带班，服务 8-12 岁的孩子。它的定位不是教孩子用某个 AI 工具，而是把 AI 当作画笔或实验器材，让孩子在创作过程中练习提想法、试错、判断结果并改进。
学院目前推出的是第一学期课程「创造你自己的宇宙」。一期 8 周，每周一次 90 分钟，围绕三个递进的项目展开：先设计一只有自己的超能力、栖息地和外貌的原创生物，再写一段以它为主角的短篇图文冒险，最后为这个世界做一支带旁白的短片预告。第 8 周是展示日，家长受邀到场，每个孩子讲解自己作品背后的选择。
课堂按相近年龄分组，每组 8-10 人，由一名主讲老师和一名助教全程看护。每节课结束后，家长会收到一条简短进展通知；孩子的早期草稿会和改进版一起保留在作品集里，方便看到变化过程。工具在进入孩子面前之前会先做适用性与访问权限检查，家长会在学期开始前看到工具清单并给出同意。
CandideAI核心功能
写它的冒险故事
第二个项目，以孩子自己造的生物为主角写一段短篇图文故事。课程带的是故事结构、因果关系和修改，AI 在这里只是辅助，主线仍是孩子自己的叙事。
官方说明 ↗做一支预告片
第三个项目，为自己创造的世界做一支带旁白的短片预告。涉及分镜、顺序编排、团队协作和上台讲解，把前两个项目的素材收拢成一个完整作品。
官方说明 ↗四问复盘法
每个项目都以同一个环节收尾：孩子要回答四个问题——哪些是我自己的想法、AI 贡献了什么、哪里出了错、我改了什么以及为什么。这是课程真正在训练的核心习惯。
官方说明 ↗家长作品集
家长拿到的不只是成品，而是完整的过程记录：早期草稿与改进版并排放在一起，能看到孩子改了什么。每节课后还有一条简短进展通知，标注孩子当次达到的里程碑。
官方说明 ↗学期展示日
第 8 周，家长受邀到场，每个孩子向家长展示自己的宇宙，并解释自己做的每一个选择。展示同时是成果验收，也是这套课程检验学习是否发生的方式。
官方说明 ↗双成人看护
每节课固定 2 名成人在场——一名主讲老师加一名助教，对应不超过 10 名孩子的班级。孩子接触的每个工具在进入课堂前都会先经过适用性与访问权限检查。
官方说明 ↗CandideAI值不值得用？
如果你在多哈，想让孩子真正理解 AI 是什么、而不是只会按按钮，Candide 的课程设计是站得住的——8 周做出三个递进作品，最后要当着家长讲清自己的每一个选择，这个验收标准比多数少儿 AI 课实在。小班加双成人看护，安全和关注的密度也有保障。但它毕竟是新开的创始期课程，只有 20 个名额，日期、场地和费用都还没定；如果你不在多哈，线下授课这一点直接排除。另外课程按 8-12 岁设计，超出这个年龄段的家庭不必考虑。
建议选它的情况
- 家在多哈，孩子正好 8-12 岁，想系统接触 AI 而不只是玩工具
- 认同「能讲清自己改了什么」比「做出漂亮图」更重要
- 希望小班、有成人全程看护、并且家长能看到过程记录
- 愿意接受每周一次 90 分钟、连续 8 周的固定安排
不建议选它的情况
- 不在多哈或无法接送孩子到线下场地
- 孩子年龄在 8 岁以下或 12 岁以上
- 想找线上课、随时可上、按次付费的形式
CandideAI使用建议
入门先把路子走对
- 先加入创始名单页面上有「Join the founding list」入口，加入后创始家庭会最先收到开课日期、场地和费用通知。创始期只有 20 个名额，想上就尽早登记。
- 报名前先看课程大纲点「See the programme」查看第一学期的三个项目与每周安排，确认孩子对「造生物—写故事—做预告片」这条线感兴趣，再决定是否占名额。
- 留意年龄分组课程按相近年龄分组，8-12 岁都会收但会拆开。登记时如实填写孩子年龄，方便分到节奏匹配的组里。
进阶省时间也省钱
- 把课后那条通知用起来每次课后家长会收到一条简短进展，写明孩子当次达到的里程碑。别只看，顺着这条线问孩子「这次哪里出了错」，正好接上课堂的四问复盘。
- 展示日之前翻一遍作品集作品集里早期草稿和改进版是并排放的。展示日之前带孩子过一遍，让他自己讲出「第一版为什么不行」，比临时准备讲稿有效得多。
- 学期前确认工具清单开课前家长会看到本学期使用哪些工具并给出同意。趁这个机会问清楚每个工具是什么、孩子会怎么用，有顾虑当场提。
CandideAI适合谁用？
多哈的 8-12 岁家庭
推荐孩子在 8-12 岁区间、住在多哈或能接送，想让孩子在有人带的环境里第一次认真接触 AI，这门课是按这个场景设计的。
重视创作过程的家长
推荐如果你在意的是孩子能不能说清「哪些是我的想法、AI 补了什么」，而不只是带回一张好看的图，课程的收尾方式正对这一点。
想找线上课的家庭
不推荐课程在多哈线下进行，每周一次、每次 90 分钟、连续 8 周。住在其他城市或希望线上灵活上课的家庭不适合。
8 岁以下或 12 岁以上
不推荐课程明确按 8-12 岁设计，并按相近年龄分组。年龄明显超出这个区间的孩子不在招生范围内。
着急确认费用的家庭
有条件创始期不用付款，但日期、场地和费用都要等官方通知。如果你的决策必须先把价格定下来，就得等到官方公布之后。
CandideAI优点和缺点
优点
- 一期 8 周做 3 个递进项目，最后合成一个完整作品
- 每节课 2 名成人看护，班级不超过 10 个孩子
- 每个项目都以孩子讲解自己的选择收尾，学习是否发生可检验
- 家长能拿到早期草稿与改进版并排的过程记录
- 工具在给孩子用之前先做适用性与访问权限检查
缺点
- 仅在多哈线下授课，地点固定
- 创始期只有 20 个名额，日期与场地尚未公布
- 官网未公开费用、退款与缺课补课规则
- 只覆盖 8-12 岁，年龄段之外无法报名
CandideAI关键指标
CandideAI常见问题
这门课多少钱？现在要付款吗？＋
目前不用付款。页面写明创始家庭会最先收到日期、场地和费用的通知，也就是说费用尚未公布。想上的话先加入创始名单，等官方发出通知后再决定。创始期只有 20 个名额。
孩子多大可以上？一节课多久？＋
招收 8-12 岁儿童，相近年龄会分在同一组。每周一次课，每次 90 分钟，一期共 8 周，班额 8-10 人，每节课有 2 名成人在场，一名主讲老师加一名助教。
孩子具体会做出什么东西？＋
一期围绕三个项目：先造一只有自己的超能力、栖息地和外貌的原创生物，再写一段以它为主角的短篇图文冒险，最后为这个世界做一支带旁白的短片预告。第 8 周是展示日，孩子向家长展示并讲解自己的宇宙。
课上让孩子随便用 AI 生成东西吗？＋
不是。每个项目都从屏幕外开始，孩子先画草图或说出想法，创意归属孩子之后再引入 AI。课程明确不把「做出漂亮图片」当学习成果，每个项目结束后孩子都要回答四个问题：哪些是我自己的想法、AI 贡献了什么、哪里出了错、我改了什么以及为什么。
孩子的安全和隐私怎么保障？＋
每节课 2 名成人看护，对应不超过 10 名孩子；每个工具在给孩子使用前都会先检查适用性和访问权限；家长在学期开始前会看到工具清单并给出同意；官方表示对孩子信息的留存保持在最低限度并控制处理方式。
家长能看到什么？＋
课会收到一份清晰计划，说明孩子接下来要做什么、能学到什么；每次课后收到一条简短进展通知，写明当次达到的里程碑；还会拿到一份作品集，早期尝试和改进版并排放在一起；第 8 周受邀到展示日，由孩子当面讲解自己的作品。
不在多哈能上吗？＋
不能。课程是线下进行的，地点在多哈，创始期 20 个名额也是现场授课。官网未说明有线上版本或远程参与方式。
