1024沙龙西安站：鸿蒙专家与学子共话开发者成长

1024 程序员节一年一度，开发者专属的节日气氛正一点点热起来。

10月18日，一场以“向光而行，码向未来”为主题的1024主题线下沙龙（西安站）举办。活动面向高校学生开发者，请来西安交通大学、西北工业大学的鸿蒙技术专家和优秀学生开发者代表，围绕HarmonyOS AI开放能力、空间计算、HarmonyOS 7新能力，以及开发者成长与鸿蒙高校创新赛等话题做分享，把前沿技术、开发实战和成长经验摆到了学生开发者面前。

“向光而行”，是向每一位推动鸿蒙向前的创造者致意；“码向未来”，是让处在不同阶段的开发者以技术同行、以代码共创。1024主题线下沙龙想做的，就是让开发者在技术交流里拿到启发，在创新实践中一步步成长，让每一份对技术的热爱和创造都被看见。

AI开放能力加上空间计算，两样东西凑在一起，鸿蒙应用开发还能这么玩。AI技术跑得快，给应用开发带来的创新空间也越来越大。应用怎么做得更智能？空间计算又怎么做出更有沉浸感、交互性更强的体验？就着这些开发者关心的问题，西安交通大学计算机科学与技术学院副教授、华为HDE谢涛把HarmonyOS AI开放能力与空间计算的创新实践讲了个透。

眼下HarmonyOS已经开放20多项AI能力，接入的应用超过1万款，日调用量到了36.8亿次。系统AI能力持续开放，开发者把智能识别、自然语言处理、图像增强这些能力塞进应用场景就更省事了，用户体验上去了，应用开发和运行的成本也有了下降的新空间。

说到HarmonyOS 7的技术升级，谢涛又介绍了新增及升级的10多项AI能力，分AI控件、AI原子能力和端侧推理加速能力三个层次。Vision Kit、Speech Kit等给的是AI识图、卡证识别、语音朗读这类场景化控件；Core Vision Kit、Core Speech Kit、Natural Language Kit等提供图像超分、图文转向量、语音识别、智慧分词、实体抽取等基础能力，还带进了小艺帮写、图片信息抽取、文本总结等大模型相关功能。MindSpore Lite Kit、Neural Network Runtime Kit及CANN Kit等端侧推理加速技术，则靠软硬件协同给AI应用撑性能，开发者构建智能化应用能更高效。

空间计算也是这场分享的重头戏。谢涛围绕鸿蒙空间计算能力，讲了3DGS端侧建模、空间渲染以及相关技术怎么用。有了Spatial Recon Kit、ArkGraphics 3D等技术，开发者可以去试三维物品重建、空间壁纸、沉浸式场景浏览这些新体验。他还提到，3DGS重建本身通过C/NDK接口完成，ArkTS侧负责渲染和编辑，3DGS端侧建模接入代码、空间渲染以及虚实融合交互等内容也一并讲了，给学生开发者理解空间计算怎么落进实际应用提供了参考。

图片更清晰、识图更聪明，物品还能以三维形态呈现——HarmonyOS的AI与空间计算能力正帮开发者打开更多创意空间，校园创新项目也因此多了新的技术切入点。

从学鸿蒙到闯进国赛鸿蒙赛道复赛，学生开发者来分享“升级秘籍”。对高校学生来说，学鸿蒙技术只是开发者成长的头一步。课堂知识怎么变成实际项目？一个创意怎么做成能跑的作品，再拿到技术赛事上展示？西安交通大学软件工程学院本科生、华为开发者学生布道师王皓拿自己的经历，讲了学生开发者从技术学习走到创新实践的过程。

王皓讲了自己从接触HarmonyOS技术，到参加开发者交流、暑期训练营及项目实践的经历，也说了为什么选鸿蒙开发、收获了些什么。项目实践这块，他重点展示了团队做的ATeam智汇平台。这是一款面向学生团队协作场景的智能应用，想用AI Agent解决项目任务拆解、成员组队和进度提醒这些实际问题。ATeam设计了三类Agent能力：规划Agent能根据项目需求文档拆解任务，再结合成员技能做分配；调度Agent能分析团队成员的技能互补性，辅助项目组队；感知Agent则结合不同使用场景生成个性化任务提醒。项目还用华为AGC云数据库同步用户与项目数据，桌面卡片让用户不用打开应用也能快速查看任务进度。

参赛经历方面，王皓分享了团队从技术积累、项目开发到入围国赛鸿蒙赛道——鸿蒙高校创新赛复赛的过程。在他看来，扎实的技术积累是项目落地的基础，跨专业团队协作、明确的项目分工，以及对真实用户需求的理解，同样影响作品完成质量。尤其准备复赛时，团队得进一步回答：项目解决的痛点是不是真的？功能设计对不对得上需求？技术方案可不可行？作品的创新价值怎么讲清楚？这些问题也推着团队从只关心“功能能不能实现”，转向更系统地琢磨产品价值与应用场景。

学鸿蒙、做项目、闯进国赛鸿蒙赛道复赛，王皓这段经历给现场学生提供了一份同龄人的成长参考，也让更多学生开发者愿意去参加鸿蒙高校创新赛，在实践中持续积累技术能力。

HarmonyOS 7新能力就位，学生开发者的创意落地能更快。技术创新光有灵感不够，还得有把想法变成实际应用的能力。西北工业大学光电与智能研究院副教授、华为HDE王洪伟结合高校教学实践和具体代码案例，介绍HarmonyOS 7带来的开发能力与创新实践路径。

从AI开放能力的调用，到空间计算的三维重建，再到HarmonyOS 7的新特性，这场沙龙把技术讲到了代码层面；学生开发者从课堂走向赛场的路径，也在王皓的讲述里变得具体起来。

对到场的学生来说，鸿蒙技术怎么学、项目怎么做、比赛怎么准备，这场活动给出了可对照的样本。技术交流之外，创新实践仍是他们接下来要自己走的路。

1024主题线下沙龙（西安站）由CBI传媒方面参与组织，活动围绕学生开发者成长展开，HarmonyOS AI开放能力、空间计算、HarmonyOS 7新能力与鸿蒙高校创新赛构成了当天分享的主要内容。

从节日氛围到技术干货，这场沙龙把开发者、高校专家与学生群体聚到了一起， HarmonyOS 相关能力的开放节奏与校园创新赛事的推进，仍是学生开发者后续关注的重点。

HarmonyOS 7 把全场景智能操作系统的能力又往前推了一步。鸿蒙星河互联架构升级后，跨设备、跨生态的连接更顺畅；全新的 Agent 架构加上系统级 AI 能力开放，让应用能往智能化、Agent 化方向走；鸿蒙空间计算等新技术也一并引入，视觉与交互体验更具沉浸感。这些升级拓宽了应用创新的余地，学生开发者探索全场景智能应用时也有了更多可以下手的空间。

王洪伟老师从 HarmonyOS 全场景能力和鸿蒙星河互联的演进讲起，谈到多设备协同、跨设备互通以及智能互联能带来哪些应用创新机会，随后把话题落到具体开发场景。考虑到学生开发者的学习节奏，他先从 ArkUI 页面结构、基础组件和简单应用开发讲起，用代码示例带大家弄懂鸿蒙应用的基本实现方式。接着，他拿三维模型展示、地图等场景做案例，讲解怎样借助相关开发组件做出更丰富的交互界面。

沉浸光感是 HarmonyOS 7 空间化设计的一项能力，它把光影变化和交互反馈结合起来，让界面视觉更有层次。王洪伟老师用代码示例拆解光影动效的实现思路，演示传统界面组件如何呈现出更生动的交互效果。AI 开发这块，他介绍了 AI 识图等能力以及对应的代码实践，帮学生理解怎样在应用里做出图像识别、信息处理这类智能化功能。

整场分享从基础组件、三维交互讲到沉浸光感和 AI 能力，重点放在把技术知识和实际代码对上，给学生开发者提供了一条从入门学习到新能力应用的参考路径。对正在做课程设计、创新项目或准备技术赛事的高校学生来说，这些具体案例也说明了 HarmonyOS 7 的新能力能怎样帮开发者把创意变成跑得起来的应用。

向光而行，码向未来：让每一份开发者热爱被看见

本次西安站沙龙从三个角度呈现了学生开发者的学习与创新路径：AI 开放能力和空间计算带来的技术新玩法，学生开发者参加鸿蒙高校创新赛的成长经历，以及 HarmonyOS 7 新能力的开发实践。三场主题分享既讲鸿蒙技术能力怎么发展，也讲技术怎么用在真实项目里，让学生开发者从“学会一项技术”，再往“完成一个作品”“解决一个实际问题”走。

对高校学生来说，鸿蒙既是接触前沿技术的地方，也是把课堂知识变成创新成果的实践舞台。鸿蒙高校创新赛是“中国高校计算机大赛-人工智能创意赛”的鸿蒙专项赛道，给高校学生提供了技术实践和创新展示的机会。参赛同学可以从校园生活和真实需求出发，结合 HarmonyOS 技术能力，把想法做成能运行的应用作品，在项目开发、团队协作、技术攻关和作品展示中把综合能力练起来。

2026 年鸿蒙高校创新赛眼下已进入复赛后的赛事阶段。今年没赶上的同学，也可以继续留意赛事动态，提前学 HarmonyOS 技术、攒项目经验、找创新方向，为下一届比赛做准备。

鸿蒙高校创新赛等着更多学生来参加。学技术靠积累，作品靠实战打磨，自我突破靠迎难而上，让年轻人的创意一步步变成真正能用的应用。