华硕e创公益走进吉水崇仁：乡村孩子用AI把诗做成短片

2026年10月13日至15日，华硕e创公益与中国青少年发展基金会、江西省青少年发展基金会一起，在江西省吉安市吉水县日岗小学、抚州市崇仁县道南学校同时铺开为期三天的乡村美育公益行动。两站课堂都落在“文学感知”和“AI创作”两个支点上。由文学导师、AI影像导师和大学生志愿者组成的队伍走进乡村教室，带着孩子们一路从观察生活、写诗，走到制作AI影像短片，为乡村青少年推开一扇看世界、也表达自己的窗。

乡村美育的缺口摆在那里，启蒙“美”这件事得先带进课堂。这几年乡村学校的硬件教学条件一直在改善，可对不少乡村孩子来说，美育启蒙、感受生活、自由创作的机会依然稀缺。这次行动正赶上“华硕科普·希望工程图书室”落成，华硕e创公益把青年志愿者组织进校，想做的就是把文学课堂和AI数字创作送进乡村校园，让孩子别只盯着课本，在平常日子里也能发现不一样的美学趣味。

文学当钥匙：先“看见”，再“表达”。活动第一天，南昌大学的文学导师给两站孩子上了别开生面的文学创作课。吉水这边，曹丹老师从孩子们熟悉的日常切入，带他们去找普通场景里的诗意——一根晾衣绳、一阵风、一个藏在心里的梦想，都能成为动笔的起点。崇仁那边，韩东东老师用“捡秋”实践打破课堂边界，不预设主题，鼓励孩子走出教室自己看：有人留意叶片纹理的差别，有人感受秋风怎么流动，还有人捕捉空气里淡淡的桂花香。

沉浸式的观察里，孩子们学着静下心来凝视周围，把看到的、感受到的变成文字。从起初提笔犹豫，到顺畅地写出心底的感受与憧憬，一首首属于自己的诗，成了这趟美育之旅的第一份作品。

AI当翅膀：让想象力“动起来”。第二天，课堂从文学世界延伸到科技天地。吉水站，AI影像导师王耀宇拿一颗种子切入；崇仁站，王浚哲老师借助大屏显示器现场演示。两人都用通俗易懂的话给孩子揭开AI影像创作的逻辑——一句“小猫抬了抬爪子，看向太阳的方向”，静态画面就能活起来。孩子们眼里全是惊喜和好奇：AI不只是个炫酷工具，更是他们表达想象力的新画笔。

在导师专业指导和志愿者耐心陪伴下，孩子们当起“小小导演”，把自己写的诗变成AI短片的创意故事。构思画面、设定场景、反复打磨细节，最后借华硕电脑完成了各自人生中的第一部AI作品。自己的诗在屏幕上“动起来”那一刻，教室里欢呼声此起彼伏。

科技美育的种子，其实也在孩子之外发芽。活动期间，多位在校教师主动加入AI课堂交流，想学会AI工具，给日常教学添点创意，师生共学、教学相长的氛围就这样慢慢形成。

光影展映：每份创作都该有掌声。10月15日上午，两站校园放映会暨捐赠仪式先后举行。崇仁站放映会上，团县委书记元凯、县教体局副局长吴志强、道南学校书记江胜章、校长尧高明等嘉宾出席；吉水站放映会由团吉水县委王钰琪、日岗小学校长王洪连及华硕e创公益代表共同见证。孩子们和志愿者一起登台领荣誉，大大方方讲创作背后的故事。从文字里的灵感雏形，到AI生成画面时的惊喜瞬间，再到跟志愿者打磨细节的温暖点滴，稚嫩的话里满是成就感。

崇仁站一共颁出最佳动画、最佳童真、最佳卡通形象、最佳氛围、最佳童心、最佳表现力、最佳诗意、最佳剧本、最佳微光创作、最佳脑洞十大荣誉；吉水站设了最佳治愈想象力、最佳童心叙事、最美比喻、最佳童趣表达、最佳奇思妙想、最佳奇幻童趣、最佳天马行空、最佳治愈诗心、最佳视觉创意九项荣誉。天马行空的创意被认真倾听，满载童心的作品被郑重嘉奖。

活动收尾时，华硕e创公益分别向两所学校捐出华硕电脑设备，给后续长期的美育教学和创作实践提供硬件支撑，让科技设备成为能一直用下去的创作工具，把课堂点燃的创作热情延续下去。崇仁一位孩子课程结束后说：“我爱上了写诗。”一句简单的心声，正是这场美育公益最动人的收获。

三天陪伴，种下的是一颗成长的种子。华硕电脑一直秉持“创新与责任并重，科技与爱心同行”的理念。吉水、崇仁双站同期行动，并非一次短暂相遇，而是一场系统性的AI影像美育实践：文学的种子教孩子表达自我，科技的种子带他们看见更远的世界。

公益的意义不在一次性的宏大改变，而在一次真诚的陪伴、一场启发心灵的体验。志愿者在活动中说：“虽然我们无法改变一个人的一生，但可以为他们留下一段纯粹快乐的情感记忆。”接下来，华硕e创志愿者行动还会继续深耕乡村教育，奔赴更多校园，以文学唤醒感知，用科技赋能创意，让想象力在乡土间肆意生长。