朱劳斯高师院校智能体大赛助手

SKILL内容创作
内容创作 未标注权限 许可证不明确
安装这个技能

适用于高师院校智能体大赛,也可用于中国教育技术协会的智能体大赛。为教学智能体/AI 教学平台类比赛制作全套参赛材料:对照比赛通知的评分规则写《智能体设计与应用说明书》(Word≤5页)和《应用场景、成效及推广价值材料》,画原理/框架/机制/流程图,做双盲脱敏(照片、截图、课堂视频人脸、校名、文档属性、源码),打部署包,并制作带字幕、章节进度条、可用本人克隆声音配音的 6–10 分钟展示视频。只要用户提到中国教育技术协会智能体大赛、教学智能体大赛、教师智能体应用创新设计大赛、AI 教学案例投稿、参赛说明书、应用成效材料、智能体展示视频、参赛部署包或“按比赛通知准备材料”,即使没说“全套”,也应使用本技能。

一句话选型结论

按资料字段整理

朱劳斯高师院校智能体大赛助手是内容创作类的 Agent Skill,安装方式未标注,权限级别未标注,许可证不明确,有可直接复制的安装命令。技能本质是给模型读的说明书,效果取决于模型与客户端;装完先用一个小任务验证,再放进正式流程。

分类内容创作 安装方式未标注 权限级别未标注权限 许可证许可证不明确
累计安装 未标注 本周 未标注
GitHub 星标 未标注 仓库 未标注
下载量 未标注 技能市场下载数
权限级别 未标注权限 安装前请确认风险范围
许可证 许可证不明确 未说明

安装

未标注
在支持 Skills 的客户端里执行,装完问一句「你有哪些技能」验证
skillhub install user_19ceba97/zhulaosi-2026-gaoxiao-jiaoshi-zhinengti-cailiao
  1. 1
    确认客户端支持

    确认你的客户端支持 Skills(Claude、Codex、Cursor 等),并升级到较新的版本。

  2. 2
    拿到技能文件

    执行上面的命令安装;也可以把仓库里的 SKILL.md 手动放进客户端的 skills 目录。

  3. 3
    刷新技能列表

    重新打开客户端,或刷新技能列表,让新放进来的技能被加载。

  4. 4
    验证是否生效

    问一句「你有哪些技能」,确认列表里出现它,再拿一个小任务试跑。

技能档案

内容创作
字段来自技能仓库与公开索引,中文说明由本站标注
作者 / 维护方user_19ceba97仓库 未标注 · 版本 未标注
宿主客户端未标注技能可被这些客户端加载
安装方式未标注安装包 community
权限级别未标注权限安装前请确认风险范围
许可证未说明许可证不明确,商用前请自行确认条款
仓库可用性available技能仓库当前是否可访问
最近核验2026-11-06上游最后核验时间 · 数据更新 2026-11-06
正文体量12.9 KBSKILL.md 原文大小,越大说明说明书写得越细

典型使用场景

3 类
按分类整理的常见用法,具体以 SKILL.md 为准
写文章与脚本

按主题产出初稿与分镜脚本。

改稿与润色

把草稿改顺、统一语气。

多平台文案改写

同一内容按平台改成长短不同的版本。

选择建议

装之前先看这几条
按条目字段给出的判断,不替你决定用不用

值得选的地方

  • 有可直接复制的安装命令,不用自己翻文档找入口。

先想清楚的地方

  • 没有标注权限级别,实际能做什么要装好后确认。
  • 许可证不明确,商用或二次分发前先到仓库确认条款。
  • 没有做站内核验,内容以作者仓库为准。
  • 技能只是说明书,实际效果取决于模型与客户端,装完先用小任务试一遍。

更适合

  • 需要在内容创作场景里给模型补一套做法的人。
  • 愿意先读一遍 SKILL.md、确认它会让模型做什么的人。

不太适合

  • 对许可证要求很严、必须明确可商用的人。
  • 只想装完就自动变强、不打算看说明书的人。

同类对比

6 个同类
同分类里挑最接近的几条,字段以各自详情页为准
技能权限级别安装方式累计安装宿主客户端安装命令
朱劳斯高师院校智能体大赛助手当前 未标注权限 未标注 未标注 未标注 有
AI 视频生成 调用外部服务 GitHub 仓库 431.3 万 Codex、Claude、Cursor 有
视频帧 联网访问 ClawHub 市场 262.1 万 OpenClaw 有
Markdown 转换器 写入文件 ClawHub 市场 135.3 万 OpenClaw 有
哔哩哔哩全合一 接触敏感数据 ClawHub 市场 64.1 万 OpenClaw 有
Remotion video toolkit 命令行 浏览器控制 ClawHub 市场 63.9 万 OpenClaw 有

SKILL.md 全文

12.9 KB
模型实际读到的说明书原文,来自技能仓库

朱劳斯高师院校智能体大赛助手

把一个已经能运行的教学智能体(Web 应用)做成完整的参赛材料包。
提炼自两次实战:“琴韵智评”(赛道三,真实 AI 输出回放 + ffmpeg 后期)和“演知思政”(赛道四,全新演示环境分场景录屏 + HyperFrames 合成 + 本人声音克隆 + 全套双盲脱敏)。两条路线在下面都有,按作品情况选。

scripts/ 里是实际跑通的脚本模板,references/ 里是各环节的细节。脚本里的路径、账号、选择器、旁白都要按新作品改。

适用赛事与规则适配

本技能适用于高师院校智能体大赛,也可用于中国教育技术协会的智能体大赛,为教学智能体项目准备参赛说明书、应用成效材料、图表、部署包和展示视频。具体赛事名称、参赛资格、赛道设置、评分权重、匿名要求、材料编号、文档页数和视频规格,均须依据用户提供的当届官方通知逐项确认。本技能中的页数、时长、材料编号和评分权重仅为已有赛事示例,不直接作为其他赛事的规定。

交付物(按比赛“材料要求”编号命名,便于上传)

编号 交付物 要点
2 访问地址 / 部署包 在线服务给地址;本地部署给源码包(pack_deploy.py 带脱敏与密钥扫描)
3 展示视频 MP4、1080P、6–10 分钟、字幕、带章节分段的自动进度条、文件 ≤ 上限
4 智能体设计与应用说明书 Word,页数按通知(常见 ≤5 页)
5 应用场景、成效及推广价值材料 Word:场景、截图、量化数据、用户反馈、对比成效、推广方案
— 图与截图 原理/框架/机制/流程图 PNG;工作截图;全部已脱敏

报名表、盖章的身份证明由用户自己办,交付时提醒截止时间。

第 0 步:一次问清楚

用选择题一次问完,能从材料里读到的不问:
- 比赛通知原文:没有就请用户附上,不凭记忆写评分规则。
- 赛道与组别:给出建议(如“教研创新赛道 · 本科组”)并说明理由,让用户确认。
- 成效数据:规模口径(学校数、课程数、人数各指什么);有没有真实反馈原话或问卷;没有的话是留黄色待填还是删节。
- 配音:A 标准普通话 AI 配音(推荐,不暴露身份)/B 用本人录音在本机克隆(要录音文件,环境约 3GB,CPU 上需 1–2 小时)/C 本人按稿录制。详见 references/voice.md。
- 演示画面来源:A 在用户部署上真实运行后回放/B 全新本地演示环境分场景录制。详见 references/recording-and-video.md。
- 素材:课堂照片、实拍视频(常要求“裁剪一致”)、logo、测试账号。
- 制作节奏:先审分镜和解说词,还是直接出成片(临近截止时推荐直接出成片,看完再改)。

第 1 步:评分规则对照表

用 PyMuPDF 或 pdftotext -layout 读出通知原文,提取:
- 材料要求:说明书必须含哪些章节;成效材料必须含哪些项(场景、截图、量化数据、用户反馈、对比成效、推广方案)。
- 评分维度和权重,例如高师大赛:合规与伦理 15、创新价值 20、技术实现 25、教学融合与应用设计 25、应用成效与推广价值 15。
- 红线:双盲(不得出现姓名、学校、院系);数据造假取消资格;视频时长、大小、分辨率、格式;截止时间。

建一张对照表:评分点 → 在材料哪一节回应 → 用什么证据(图、截图、数据)。写作时逐行勾选;视频章节也按它排。

第 2 步:双盲脱敏(贯穿全程)

身份暴露是最容易被忽视、代价最大的问题:照片、截图、实拍视频、图里的机构名、Word 作者属性、源码、测试账号显示名都要查。
完整清单与做法见 references/anonymization.md;工具:anon_images.py(照片截图打码)、face_blur_video.py(视频人脸:自动检测 + 人工关键帧 + 裁剪)、pack_deploy.py --ban(源码扫描)。

第 3 步:为参赛对作品做的小改造(可选,视作品而定)

  1. 管理端“导出成效数据”:弹窗展示并可下载 Markdown;数字全部由系统记录直接计算,口径写清(总体规模、前后对比、质量表、分级情况)。
  2. 提示词加一句:“比率和指数已按既定口径计算并四舍五入,直接引用,不要自己重算,也不要讨论口径差异。”否则报告里会出现“口径待核对”。
  3. 重置演示数据时保留大模型设置;演示种子数据不落在未来时间(以今天 0 点为基准往前推,最后一天为昨天)。
  4. 改完把每个角色端的每个页面点一遍,确认无报错;跑一遍作品自带测试。

第 4 步:准备演示画面

两种模式,细节见 references/recording-and-video.md:

模式 A:真实输出回放(record_screencast.js、shots.js)
- 在用户本机部署上按视频顺序把剧本真实跑一遍;hook window.fetch 记录每次大模型请求与返回,存 replay.json,记下时间戳 T。
- 密钥由用户自己在面板里填写,绝不代填;先读设置(遮掉 apiKey)并直连一次接口确认能通。
- 每次执行的页面脚本不超过约 40 秒,长流程拆开;上传测试图用 fetch → File → DataTransfer,用完提醒用户删掉测试图。
- 录屏:Playwright + CDP screencast,addInitScript 把时间设到 T-90s,context.route 按请求内容回放 replay.json,每次延时 2–4 秒让“正在分析”出现在画面里;部署上出现过的失败/重试也要重现。

模式 B:全新演示环境分场景录制(record_scenes_cdp.mjs)
- 新数据目录起本地实例;管理员“平台管理员”、教师“演示教师”,用作品自带的“演示用虚构数据”;密钥填占位串。
- 每个场景一个 mp4,可单独重录;跨场景信息写 rec-state.json;弹窗按钮按文字点。

两种模式都要:假鼠标 + 点击波纹、关键区域红框高亮、录完逐段抽帧检查(报错、身份信息、空白页)。

第 5 步:画图

  • 四张图:原理图(核心处理链路)、框架图(分层结构 + 安全合规侧栏)、机制图(协同/评价机制,虚线回到再评价)、流程图(角色泳道或闭环,步骤带序号)。
  • 做法一:diagram_mk.py + diagram_specs_example.py(JSON 描述方框箭头 → HTML → 2 倍截图)。
  • 做法二:直接写 HTML/CSS(flex/grid 卡片 + 芯片标签)→ 无头 Chrome 2 倍截图 → PIL 裁白边。复杂排版更省事。
  • 成效材料另需:三类应用场景图、数据卡图、三步推广图。
  • 图内不写“图N”,编号交给文档图题;视频用带标题版、文档用无标题版。
  • 复用旧图前检查有没有机构专名(如示范中心名称),有就重画。
  • 画完逐张打开:标签压框、框出界、箭头穿字。

第 6 步:旁白与配音

  • 先写 script.json(格式见 scripts/script_example.json):每句有 ch 章节、shot 镜头、sub 字幕、tts 念法。
  • 章节按第 1 步对照表排,每个评分维度至少一段;约 50 句、2000–2300 字,成片 7–8 分钟。
  • 配音三条路线见 references/voice.md:
  • A tts_kokoro.py(sherpa-onnx kokoro,sid=45,speed≈1.05);
  • B tts_f5_clone.py ref → gen → check → retake → assemble;
  • C 用户自录后走 assemble 的去静音和响度。
  • 都要用语音识别抽查(asr_check.py 或 tts_f5_clone.py check),并输出 timings.json(每句真实时长)。

第 7 步:视频合成

两条路线(references/recording-and-video.md):
- ffmpeg 后期(post_video.py):帧按时间戳写 ffconcat;配音按旁白时间点混音;ASS 字幕(≤26 字/条)+ .srt;三层 overlay 进度条,当前章节 enable=between(t,a,b) 高亮;libx264 CRF19、AAC、+faststart。
- HyperFrames(build_hyperframes.py + hf_comp.css):画面区 + 逐句字幕 + 章节进度条 + 左侧章节标签 + 卡片/图/实拍混排;check 必须通过;render -q delivery --video-frame-format png。

验收:ffprobe(时长、分辨率、编码、大小)、volumedetect、每 ~27 秒抽一帧拼图核对字幕/画面/进度条/身份信息,实拍段放大抽查打码。

第 8 步:两份 Word

脚本:docx_common.js(**粗体**、[[待填]] 黄色高亮、表格、并排图,已含 keepNext/cantSplit/JPG/作者“参赛者”)、doc_design_example.js、doc_effect_example.js。
结构、排版技巧、页数控制见 references/documents.md。
- 用 docx_to_pdf.ps1(Windows Word/WPS)或 soffice 转 PDF,PyMuPDF 数页、逐页渲染拼图检查。
- 标题显式指定颜色(否则 LibreOffice 渲染成蓝色);表格同时设 columnWidths 和单元格宽度。

第 9 步:打包与交付

  • pack_deploy.py:只打必要目录,排除数据库/密钥/真实 .env;--ban 扫身份词;解压到临时目录用全新数据目录启动并跑测试;缺测试夹具只补那一个文件。
  • 交付文件夹按材料编号命名:2-部署包.zip、3-展示视频.mp4、4-说明书.docx/.pdf、5-成效材料.docx/.pdf、配图与截图(已脱敏)/。
  • 若通过设备同步工具上传,每次先复制到新的唯一路径再提交(同一路径会被缓存成旧文件),提交后核对大小。
  • 最后的回复写清:
  • 每份交付物对应哪条要求;
  • 哪些数据来自用户口径、哪些来自系统日志;
  • 待用户处理的事(试听配音、确认赛道、测试账号显示名、报名表与盖章证明、截止时间);
  • 对作品代码做的改动。

诚信底线

  • 不编造规模、成效数字、用户反馈。规模按用户原话写;其他数字只用系统真实导出或日志读出的结果,并写来源。
  • 用户转述的反馈整理成“反馈摘要”,不包装成引号原话;没有就留待填或删节,并说明对得分的影响。
  • 演示数据里的人名必须虚构;正式材料里的人用“教师A”“某大学××学院教师”。
  • 照片若与本作品无关(例如展示的是别的软件),不拿来当应用证据。
  • 不代用户输入任何密钥;克隆声音只在用户明确同意并提供本人录音时做,声音数据不上传。

踩过的坑(摘要,完整见 references/env-pitfalls.md)

  • 国内网络慢:大文件并行分段下载(mdl.sh 多镜像、pdl.py);模型从 ModelScope / 直连 HF;先估算再决定 GPU 还是 CPU。
  • Windows 路径超长:venv 放短路径;pip 不自升级;版本组合固定。
  • 依赖冲突:mediapipe 与 F5-TTS 分两个 venv。
  • 弹窗按钮顺序:按文字点,别点“最后一个”。
  • 手持视频人脸检测漏检:人工关键帧兜底,读 1:1 网格不换算。
  • Windows .bat 里的 >nul 可能被改成 >/dev/null:用 Python 写文件,只用 ASCII,写完 od -c 核对。
  • 浏览器缓存 ES 模块:fetch(path,{cache:'no-store'}) 核对服务端返回的是新代码。
  • 杀进程:不要 pkill -f 匹配自己命令行里的字符串,也不要按进程名杀全部 python;按端口或 PID 杀。
  • 长任务:后台运行,等待“完成或报错”标志,不要短轮询;脚本可续跑,会话中断后先核对产物。
  • screencast 只在画面变化时出帧:静止期间由 concat 的 duration 补足。

备赛咨询报告品牌与匿名参赛材料

面向用户的备赛咨询、打印报告按 references/branding-config.md 使用品牌。正式双盲参赛材料以比赛通知为准,不添加可能暴露身份的品牌、Logo 或公众号二维码。

常见问题

5 问
答案由本站依据条目字段整理
朱劳斯高师院校智能体大赛助手怎么安装?

在支持 Skills 的客户端里执行:skillhub install user_19ceba97/zhulaosi-2026-gaoxiao-jiaoshi-zhinengti-cailiao。安装方式为未标注。装完刷新技能列表或重开客户端。

朱劳斯高师院校智能体大赛助手支持哪些客户端?

资料没有标注宿主客户端,但只要客户端支持 Skills(Claude、Codex、Cursor 等),一般都能加载。

朱劳斯高师院校智能体大赛助手权限高吗,安全吗?

权限级别为未标注权限。安装前先看它会读取或写入哪些内容。

朱劳斯高师院校智能体大赛助手收费吗?

本站不代收费用,也没有标注具体价格。是否收费取决于技能本身和所用的模型或客户端,正式使用前按作者说明确认。

朱劳斯高师院校智能体大赛助手用什么许可证?

许可证标注为 未说明(许可证不明确)。商用或二次分发前请到仓库确认条款原文。

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技能内容以作者仓库为准;分类、权限级别与许可证状态的中文说明为中文整理,最近核验 2026-11-06。