YouTube详细总结与原话金句
目标是让读者看懂长视频怎样展开论证，而不只得到几个抽象观点。以完整、可追溯正文为依据，保留主持人问题、嘉宾回答、案例、转折与限定。
输入与范围
恢复本次视频链接、语言、详细程度与保存目录。没有指定目录时使用当前工作目录；没有特殊结构时按下方推荐交付。链接明确就直接核验，不要求用户再提供视频标题。
有YL配置时按同级 yl-toolbox/references/profile.md 读取相关个人说明；账号、私人目录和真实资料不进入通用Skill。外部访谈归原作者，不能当用户自己的表达资产。
获取可信正文
- 打开视频页面，核对video ID、标题、频道、主持人/嘉宾、时长、发布日期、简介和发布者章节。查询参数、广告摘要或搜索结果不能替代身份核验。
- 使用当前宿主实际可用的字幕/转录导出、官方转录接口或发布者完整逐字稿。原生YouTube转录优先；有人工字幕优先考虑人工字幕，自动字幕保留识别误差。任何接口或Skill名称必须先发现、读取其当前说明，不依赖某台机器的私有工具。
- 字幕不可用时，在简介、发布者网站与可靠报道中寻找匹配同一视频的完整公开逐字稿。对照标题、人物、开头/结尾、主题顺序、时长和章节覆盖；编辑摘要不等于逐字稿。完整转录与二次报道分开记录。
- 仍无完整文本且当前工具支持合法访问和转写时，可使用已有授权的音视频转录流程；仅为总结不默认下载整段媒体或安装软件。没有完整文本就输出已覆盖部分和缺口，不能凭标题/章节补写内容、声称看完全片。
- 保存本次取得的原始字幕或逐字稿及来源信息到输出目录的资料子目录；遵守来源访问与引用限制，不绕过登录/付费限制，不将全文公开上传。原文与整理稿分开，资料不写入Skill。
- 识别字幕是否分段重复、截断、漏页、缺尾。长视频分章读完所有可用正文，记录每章已读/缺失，不把开头抽样当整场覆盖。
实际仅阅读字幕或公开转录时，明确“基于字幕/逐字稿整理”；不能说逐句听过或看过画面。公开完整逐字稿不能证明与原声逐字无误。
从全文整理
先形成完整论述骨架，再写总结。每个主要主题保留：
- 提问情境与回答的直接目标；
- 关键主张及其理由，证据与个人判断的区别；
- 具体操作、人物/场景、数字、时间和条件；
- 例子支持到哪里、可能反例与嘉宾自己的限定；
- 主持人的追问如何推进、前后立场是否调整；
- 可回看的章节或时间入口。
重要观点另做提炼，但不能替代详细叙述。若主题重复，合并时保留首次解释与后续新增信息，不删除思想转折。篇幅依据视频信息量和用户要求，不硬设主题数或金句数。
谈健康、投资、科学或人物经历时保留“嘉宾自述/认为/提出”，不要把分享者判断升格为核实事实。必要时用独立来源核对明确事实；未核实项单列，不擅自改写嘉宾观点为事实。
原话与时间
遵守 来源与引文约定。金句必须逐字回源，保留说话者、原语种、上下文、来源位置和核验等级；中文译文单列为译文。摘要、改写、编辑标题不能放入“原话”栏。
不静默修正有疑义的识别词再称原话；避开、标注或回听核验。长视频目录给的是章节入口，不是每句精确时间。只有字幕/原音确证才能给精确秒数。时间与内容明显不符先核对，不为了跳转方便编造。
引用选真正表达思想的短句，尊重来源许可和当前引用限制；需要完整原文时保留合法来源入口，不让“金句集”替代原作。
推荐交付与验收
Markdown可包括：
- 来源、人物、时长、整理方法、覆盖情况和引用边界；
- 整场核心问题与论述主线；
- 沿对话推进的详细总结，按主题链接回看入口；
- 重要观点：主张、支撑细节与适用条件；
- 原话金句：说话者、逐字引文、来源位置/时间及核验等级；
- 争议、识别疑点、事实待核和缺失范围。
文件名使用视频主题，路径遵循当前宿主约定。验证所有主要章节都有正文依据；抽取的每条金句都逐字比对，翻译标识准确，时间为章节还是精确句点说清楚。确认文件存在、引用可追溯、原文与派生稿分开。最终提供文件链接和任何影响可信度的实质缺口。
总结、引文、原音校对和媒体观看是不同完成状态。只交付到实际完成的状态。默认本地保存，不自动同步笔记、入库成本人观点、剪辑或发布。
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