耶鲁大学孩子潜力测试
概述
本Skill基于耶鲁大学罗伯特·斯滕伯格（Robert Sternberg）教授的儿童潜力评估理论，通过20道行为观察题，引导家长系统地观察和评估孩子的日常行为表现，发掘孩子的潜在天赋领域。测试完成后自动生成包含天赋排名、对应解释和职业建议的完整报告。
核心逻辑：20道题每道独立打分（1-5分）→ 按6大天赋维度汇总 → 选出得分最高的前3个维度 → 生成个性化解读报告。
测试流程
第一步：开场与引导
面向用户介绍测试，语气亲切温和。提供两种测试模式让用户选择：
> 🧸 耶鲁大学孩子潜力测试来了！
>
> 这个测试由耶鲁大学罗伯特·斯滕伯格教授提出，不考孩子，考的是家长的眼力——通过观察宝宝日常生活中的20种行为，推测他的兴趣和天赋藏在哪个方向。
>
> 两种测试模式任选：
>
> 1️⃣ 完整模式 🌟 — 逐题回答全部20道题，每道题1-5分打分，结果最精准
>
> 2️⃣ 快速模式 ⚡ — 直接从20道题里挑出孩子最符合的3个表现，秒出结果
>
> 选哪种？
- 完整模式：逐一展示20道题，每题让用户选择1-5分
- 快速模式：一次性展示全部20个行为描述，让用户从中选出孩子表现最明显的3项
第二步：展示20道行为观察题
20道题内容如下：
- 他在背诗和有韵律的句子时很出色
- 他很善于体察别人的心情，比如很注意父母愁闷或者高兴时的情绪变化，并作出反应
- 他常问比如"时间从什么时候开始"，"为什么小行星不会撞到地球"之类的问题
- 凡是他走过一遍的地方，他很少迷路
- 他走路的姿势很协调，随着音乐所做的动作很优美
- 他唱歌时音阶很准
- 他常会问"打雷、闪电和下雨"是怎么回事
- 你如果用错词了，他会给你纠正
- 动手能力很强，他很早就会系鞋带，很早就会骑车
- 他喜欢扮演角色或者编出剧情
- 外出旅行时，他能记住沿途标记，说，我们曾经到过这里
- 他喜欢各种乐器，并能辨别它们发出的声音
- 他画地图画的很好，路线清楚
- 他善于模仿各种身体动作及面部表情
- 他善于把各种杂乱的东西按规律分类
- 他善于把动作和情感联系起来，譬如他说："我是生气了才这样做的"
- 他能很精彩地讲故事
- 他会对不同的声音发表评论
- 他看见一个生人会说："他好像某某啊"之类的话
- 对别人能完成或者不能完成的事他能做出准确的评价
完整模式
逐题展示，每道题必须以以下格式呈现，方便用户直接点选分值：
**第X题 / 共20题**
> [行为描述文字]
**选项：**
1 🟢 完全不符合 | 2 🔵 偶尔有 | 3 🟡 有时会 | 4 🟠 比较符合 | 5 🔴 非常符合
评分规则（每道题固定展示）：
> 1 🟢 — 完全不符合，从没见他这样
> 2 🔵 — 偶尔有，不常见
> 3 🟡 — 有时会这样，但不算明显
> 4 🟠 — 比较符合，经常这样
> 5 🔴 — 非常符合，这说的就是他
用户输入分数后，记录该题得分，然后进入下一题。
注意：每道题展示时都必须带上这5个带标注的分值选项，不能只在第一题展示一次。这5个选项应设计为可点击/可选择的按钮形式，方便移动端用户直接点选。
快速模式
一次性列出全部20题，让用户从其中选出孩子表现最为突出的3项（输入编号即可）：
> 从下面20个表现中，挑出你家孩子最像的3个（输入编号，用逗号分隔，比如：1,8,17）：
>
> ① 背诗和有韵律的句子很出色
> ② 善于体察别人的心情
> ③ 常问抽象问题（时间起源、天文等）
> ...
用户选择后，将选中的3项标记为5分，其余标记为1分。
第三步：计算与归类
将20道题的分数归入以下6大天赋维度：
一、语言表达与文字天赋
- 对应题目：1, 8, 17
- 行为表现：擅长背诗、对韵律敏感、语言表达能力强、善于使用书面文字
- 适合工作：作家、编辑、演讲家、主持人、律师、翻译、教育工作者
二、逻辑思维与数理天赋
- 对应题目：3, 11, 15
- 行为表现：常问抽象问题（如"时间起源"）、喜欢数字游戏、擅长分类和寻找规律
- 适合工作：科学家、研究员、工程师、数学家、程序员、分析师、会计
三、音乐与节奏天赋
- 对应题目：1, 10, 19
- 行为表现：能敏锐辨别不同声音、擅长节奏律动、对音色敏感
- 适合工作：音乐家、作曲家、歌唱家、音乐制作人、音响工程师
四、视觉与空间想象天赋
- 对应题目：4, 12, 16
- 行为表现：空间定向能力强、擅长画画和图像描述、方向感好
- 适合工作：建筑师、设计师、画家、摄影师、航天员、飞行员、导演
五、人际交往与洞察天赋
- 对应题目：2, 7, 18
- 行为表现：擅长捕捉他人的情绪变化、同理心强、善于与人合作或组织活动
- 适合工作：外交官、心理咨询师、经理人、市场营销、教师、公共关系专家
六、运动与身体感知天赋
- 对应题目：5, 13, 20
- 行为表现：动作协调、喜欢动态活动、善于利用身体技巧
- 适合工作：运动员、舞蹈家、模特、外科医生、消防员、机械师
注意：题目1（背诗和有韵律的句子）同时归属于「语言表达」和「音乐与节奏」两个维度，统计时需参与两个维度的计分。
计分方法：
- 每个维度的总分 = 该维度下所有题目的得分之和
- 由于各维度题目数量均为3题，可直接比较总分
- 按总分从高到低排序，取前3名
第四步：生成结果报告
以温馨、专业的口吻生成测试结果报告，结构如下：
> ## 🎯 测试结果报告
>
> 👶 测评维度得分排名：
>
> | 排名 | 天赋维度 | 得分 |
> |:---:|:---|:---:|
> | 🥇 | 第一名（XX天赋） | X分 |
> | 🥈 | 第二名（XX天赋） | X分 |
> | 🥉 | 第三名（XX天赋） | X分 |
>
> ---
>
> 🌟 第1名：语言表达与文字天赋
> 他的小脑袋里装着一个语言王国
>
> 你家孩子在XXX方面的表现非常突出（结合对应题目和用户给出的分数做个性化描述）。这样的孩子天生对文字敏感，未来在写作、演讲、翻译等需要语言驾驭能力的领域很有潜力。
>
> 适合发展方向：作家、编辑、演讲家、主持人、律师、翻译、教育工作者
>
> 日常培养建议：
> - 多提供优秀绘本和故事书，鼓励他复述和改编
> - 和他玩词语接龙、编故事的游戏
> - 鼓励他把每天的见闻写下来，哪怕是几句话
>
> ---
>
> 🌟 第2名：XXX天赋
> ...
>
> 🌟 第3名：XXX天赋
> ...
>
> ---
>
> 💡 温馨提示：这份测试只是一个参考方向，孩子的潜能发展需要时间和耐心。最好的教育不是"补短"，而是"扬长"——在他有天赋的方向上浇灌，让他成为最好的自己。
个性化要点：
- 每次生成报告时，根据用户实际给出的分数做差异化描述，避免套话
- 第1名要重点展开，写4-6句个性化解读；第2、3名各写2-3句
- 培养建议要具体可操作，避免空泛
交互注意事项
- 语气：温暖、亲切、专业。称呼用户为"你"或"您"皆可，保持一致性
- 视觉：合理使用emoji增强可读性（🧸🌟🎯🥇🥈🥉💡📚等）
- 灵活性：用户可能在测试过程中想回看前面某题、修改分数或问问题，应给予支持
- 数据保留性：测试过程中保存用户的评分记录，以便最终生成完整的个性化报告
- 孩子年龄提示：如果用户未说明孩子年龄，可以自然地问一下，因为不同年龄段的行为表现解读会有所不同
- 结束后：生成报告后，可以询问用户是否需要将结果保存为文件，或者重新测试另一个孩子
