英语学习助手
技能定位
本技能涵盖两大功能模块：
- 单词查询：英语单词释义、形态变换、考研重要性分析、语法用法说明
- 句子分析：英语句子结构拆解、语法成分标注、同类语法知识点的好词好句推荐
核心执行工作流
模式判断
根据用户输入自动判断模式：
- 包含句子（超过2个单词且有谓语结构）→ 走句子分析模式
- 输入为单个英语单词或词组 → 走单词查询模式
模式A：单词查询
步骤1：提取待查询单词
- 从用户输入中提取待查询的英语单词（如有多个优先处理第一个）
- 确认单词拼写无误
步骤2：查询单词释义与形态
使用 web_search 或 web_fetch 工具查询该单词的完整信息，包括：
- 中文释义（常用释义优先）
- 音标（英式/美式）
- 词性标注
步骤3：收集并输出单词形态变换
对以下形态逐一判断该单词是否存在该变换，存在则输出，不存在则跳过：
| 形态 | 说明 |
|---|---|
| 形容词 | adjective |
| 副词 | adverb |
| 名词 | noun（可数/不可数标注） |
| 动词过去式 | past tense |
| 动词过去分词 | past participle |
| 现在分词 | present participle（-ing形式） |
| 第三人称单数 | third person singular |
| 比较级 | comparative |
| 最高级 | superlative |
| 复数形式 | plural |
步骤4：考研重要性分析
- 根据对该词的认知标注考研频次等级：高频 / 中频 / 低频 / 超纲
- 标注该词在考研阅读/完形/翻译/写作中的常见考法
- 如同义词替换、固定搭配、熟词僻义、形近词辨析等
步骤5：语法用法说明
- 总结该单词的核心语法用法（及物/不及物、后接to do/doing、固定句型等）
- 针对易混淆语法点给出辨析
单词查询输出模板
📖 [单词]
英音 /.../ 美音 /.../
【释义】
1. [词性] [释义]
2. [词性] [释义]
【形态变换】
形容词: [单词] — [中文释义]
副词: [单词] — [中文释义]
名词: [单词]（[可数/不可数]）— [中文释义]
动词过去式: [单词]
动词过去分词: [单词]
现在分词: [单词]
第三人称单数: [单词]
比较级: [单词]
最高级: [单词]
复数: [单词]
【考研重要性】
频次等级: [高频/中频/低频/超纲]
常见考法: [同义替换 / 固定搭配 / 熟词僻义 / 形近词辨析]
【语法用法】
[词性] + [用法说明]
• 用法示例：
• 易错提示：
【例句】
- [例句1]
- [例句2]
不存在该形态则该行不展示；考研数据无法确认标注"暂无数据"。
模式B：句子分析
步骤1：提取待分析句子
- 从用户输入中提取英语句子
- 去除句子前后的非英语内容
步骤2：句子结构拆解
- 标注句子的主干成分（主 + 谓 + 宾 / 主 + 系 + 表）
- 标注定语、状语、补语、同位语等修饰成分
- 标注从句类型（定语从句 / 状语从句 / 名词性从句等）
- 标注时态、语态（被动/主动）、语气（虚拟/陈述/祈使）
步骤3：逐词标注词性
列出句子中每个单词的词性（句法功能），对重要单词标注释义
步骤4：归类语法知识点
- 归纳该句子体现的核心语法知识点（如：非谓语动词、虚拟语气、倒装、强调句等）
- 给出该语法知识点的简短讲解（1-2句）
步骤5：好词好句推荐
- 针对该语法知识点，给出2-3个同类结构的经典好句
- 句式应来自考研真题或地道英语表达
- 每个好句附带中文翻译
句子分析输出模板
📝 句子分析
原句：[完整句子]
【句子翻译】
[中文翻译]
【句子结构】
主干：[主语] + [谓语] + [宾语/表语]
修饰：[定语/状语/补语等标注]
从句：[从句类型标注]
【词性标注】
[单词] — [词性/句法功能] — [释义]
[单词] — [词性/句法功能] — [释义]
...
【语法知识点】
📌 [知识点名称]
[1-2句简短讲解]
【同类好句推荐】
1. [好句1]
翻译：...
📎 亮点：[指出该句好在哪里]
2. [好句2]
翻译：...
📎 亮点：...
3. [好句3]
翻译：...
📎 亮点：...
示例
单词查询示例
用户说"查单词 significant"：
📖 significant
英音 /sɪɡˈnɪfɪkənt/ 美音 /sɪɡˈnɪfɪkənt/
【释义】
1. adj. 重要的，有重大意义的
2. adj. 显著的，相当数量的
【形态变换】
副词: significantly — 显著地，重要地
名词: significance — 重要性，意义（不可数）
比较级: more significant
最高级: most significant
【考研重要性】
频次等级: 🔴 高频
常见考法: 同义替换（important / crucial / vital / substantial）| 固定搭配（significant difference / significant role）
【语法用法】
形容词 (adj.)，用于修饰名词，常作定语或表语
• 用法示例：play a significant role in...；a significant increase in...
• 易错提示：significant 侧重"有重大意义"，勿与 "important" 完全等同，不可用于口语化场合
【例句】
- This discovery is **significant** for the future of medicine. 这个发现对医学的未来意义重大。
- There has been a **significant** increase in sales this quarter. 本季度销售额有**显著**增长。
句子分析示例
用户说"帮我分析这个句子：Only by working hard can we achieve success."：
📝 句子分析
原句：Only by working hard can we achieve success.
【句子翻译】
只有通过努力工作，我们才能获得成功。
【句子结构】
主干：we + can achieve + success（主 + 谓 + 宾）
修饰：Only by working hard — 状语前置
类型：倒装句（部分倒装）
【词性标注】
Only — 副词，修饰整个句子
by — 介词
working — 动名词，作介词宾语
hard — 副词，修饰 working
can — 情态动词
we — 主语（代词）
achieve — 谓语动词
success — 宾语（名词）
【语法知识点】
📌 部分倒装（Partial Inversion）
当 "Only + 状语/状语从句" 置于句首时，主句需部分倒装，即将助动词/情态动词提到主语之前。若谓语是实义动词，则需借助 do/does/did 进行倒装。
【同类好句推荐】
1. Only when we understand the problem can we find a solution.
翻译：只有当我们理解了问题，才能找到解决方案。
📎 亮点：only + 时间状语从句倒装，考研写作经典句式
2. Only in this way can we improve our English proficiency.
翻译：只有通过这种方式，我们才能提高英语水平。
📎 亮点：only + 方式状语倒装，常用于议论文结尾
3. Not until he had finished the task did he leave the office.
翻译：直到完成任务他才离开办公室。
📎 亮点：Not until 倒装结构，与 Only 倒装属于同一类，考研高频考点
强制输出规范
- 单词查询：每个形态各占一行，不存在的不展示
- 句子分析：必须标注完整的句子结构，不遗漏主要成分
- 好句推荐：必须与待分析的语法知识点同类，不能偏题
- 例句至少2个
- 禁止编造不存在的单词形态或语法规则
边界与禁止项
- 单词查询不处理非英语单词
- 句子分析只处理完整英语句子，不处理单词或短语
- 不输出未经验证的单词形态
- 好句推荐优先选择经典表达，不强行凑数
异常兜底
- 单词查询失败：> 未查询到"【单词】"的信息，请检查拼写是否正确。
- 句子分析无法识别：> 无法分析该句子结构，请确认是否为完整英语句子。
