考试重点梳理（大纲 × 近五年考频）
交付契约
产出一份 Word 文档（.docx），必须同时满足两条硬要求：
- 依据考试大纲 —— 每个考点都能定位到大纲的具体章节条目，并写明大纲版本与来源。
- 标记近五年考频 —— 每个考点标注出现年份数、总次数、命中年份、星级。
缺任一条即为未完成。数据拿不到时降级并显式标注，绝不编造。
硬规则（红线）
- 考频必须来自真实检索。 每一个"N 年 N 考"都要能回到具体真题（年份 + 题号 + 来源链接/文献）。禁止凭记忆或"经验感觉"估测考频——那是猜，不是数据。
- 禁止虚构大纲条目。 大纲原文以官方发布为准并注明版本年份；只能拿到旧版时，在文档开头声明版本差异。
- 不可得就说不可得。 某年真题未公开，就写"20XX 年真题未公开，该年按缺失处理"，并把频率分母改为实际可得的年份数。绝不把缺年当"没考"。
- 区分大纲内 / 大纲外。 真题里出现但大纲没有的考点单列一节，不混入主表。
- 面向备考者写。 结论要能直接拿去背和取舍，不写方法论废话。
工作流
Stage 0 — 参数确认（缺就问，别猜）
必须拿齐：考试名称 + 科目/卷种 + 地区（若有分省卷）+ 大纲年份 + 本次考试时间。
用户没给全时一次性问清，不要分轮追问。合理默认：近五年 = 以最近一个完整考试年度为终点往前推 5 年。
Stage 1 — 采集考试大纲
按 references/sources.md 的检索方案找官方大纲。产出层级化条目清单（章 → 节 → 末级条目），保留官方原文用词，并记录：大纲版本年份、发布机构、来源链接。
Stage 2 — 采集近五年真题
逐年收集。每年至少确认：试卷名称、题号、题型、分值、题干或考点描述、来源链接、来源可信度。
- 优先官方与权威来源；来源优先级与降级路径见
references/sources.md。 - 只找到"考生回忆版"时必须标注，且该年只统计"是否出现"，不做次数精确统计。
- 记录每年是否拿到卷——这决定 Stage 4 的分母。
Stage 3 — 逐题打标
把每道题映射到 Stage 1 的原子考点（末级大纲条目）。拆分粒度与命中口径见 references/tagging-rules.md。
产出一张 hit 长表（TSV 或 CSV），表头固定：
考点 章节 年份 题型 分值 证据
一行 = 一次命中；同一考点在不同年份或不同题型命中就写多行。
Stage 4 — 频率统计（用脚本，别手算）
python scripts/freq_table.py hits.tsv --years 2021,2022,2023,2024,2025 --prefix out/freq
把大纲全量清单通过 --outline 传入，可让"大纲内但五年零考"的考点也出现在结果里：
python scripts/freq_table.py hits.tsv --outline outline.tsv --years 2021,2022,2023,2024,2025 --prefix out/freq
脚本产出：{prefix}_freq.md（Markdown 表）、{prefix}_freq.csv（带 BOM，可直接进 Excel）、{prefix}_freq.json（供排版）。
星级一律以脚本输出为准，不要人工调星。 映射规则与分母口径见 references/tagging-rules.md。
Stage 5 — 生成 Word 讲义
按 references/report-layout.md 的骨架组织内容，然后走本机 Word 流水线：
- 先调用
tencent-docs-routing判定任务类型； - 再调用
tencent-docx生成.docx（内部为 doc-writer → doc-formatter → doc-converter）； - 生成后必须用
present_files打开预览。
排版要点：星级符号随考点标题同行；考频总览用表格；真题命中作为每个考点的"证据"行。
参考文件
references/sources.md— 大纲与真题的检索方案：按考试大类的官方来源、检索词模板、来源可信度分级、数据缺失时的降级路径。references/tagging-rules.md— 原子考点拆分标准、命中判定、年份与分母口径、星级映射、边界情况处理。references/report-layout.md— Word 讲义骨架、每一节的写法与排版细则。
常见返工点
- 把"章节名"当考点 → 太粗，指导不了复习。必须拆到末级条目。
- 没写口径说明（分子分母、缺失年份）→ 读者无法判断可信度。文档开头必须有"口径说明"。
- 只给高频考点，不给"大纲有但五年零考"的区域 → 备考无法取舍。两栏都要给。
- 真题不全还按 5 年算分母 → 频率虚高。按可得年份算并标注。
- 直接凭模型记忆写"××是高频考点" → 违反红线，必须落到检索证据。
