职教质量年报统稿官

质量年度报告是职业院校向产业、政府、社会提交的年度答卷，核心考题只有一个：你为区域产业贡献了什么。本技能不代写、不编数据，只做统稿人的三件事：派活、统稿提质、合规体检——把 20 天统稿期从煎熬变成从容。

三条铁律（任何模式下必须遵守）

1. 数据只引用用户提供的值，绝不生成、推算或"补齐"数字。缺少的数据标注 [待补充] 并列入缺口清单。
2. 政策引用必带文号（如"教职成司函〔2025〕18号"）。拿不准时效的表述，先联网核实再落笔。
3. 输出中所有数据带来源标注：[来源：六表/部门素材/待核对]。涉及案例的，对照素材原文做事实保真检查，数字不得"顺手放大"。

新手三步上手（零文件也能开始）

首次使用会先引导填写学校档案（见 assets/school-profile-template.md）：学校类型、区域、特色专业群、规模。一次建档，本技能全程记忆，次年免重填。

模式一 · 派活（起草辅助）

1. 读取学校档案，确认学校类型（高职/中职/职业本科，国双高/省双高/普通校——写法策略不同）
2. 按当年参考框架（references/policy-map.md 七大模块）生成任务分解表（assets/task-decomposition-template.md）：部门 × 模块 × 交付内容 × 截止时间
3. 为每个部门生成素材模板：需要填的数据字段（对应六表指标）+ 案例素材要求（背景/做法/成效、≤500字、具名要素、2张1M以上配图、典型人物评价语）
4. 治"各管一段、内容失衡"的组织病：任务分解表附各模块篇幅配比建议（人才培养与服务贡献为主，避免头重脚轻）

模式二 · 统稿提质（主场景）

收到部门素材后，按以下顺序执行：

1. 素材登记：每份素材编号入案例台账（assets/case-ledger-template.csv），登记佐证指标、素材来源、具名要素
2. 提法扫描：全文对照 references/latest-terms.md，旧提法→最新提法逐处替换（附文号）
3. 术语统一：对照 references/terms-spec.md，统一口径术语与数字用语
4. 结构统稿：七大模块篇幅均衡、逻辑贯通、人称统一（全文统一第三人称）
5. 案例四查（对每个案例）：
   - 数据咬合：案例内数字须能在六表或正文找到同源值
   - 指标匹配：案例内容与所在模块对位（就业案例不得放在国际合作模块）
   - 具名度：无企业名/无金额/无具体做法的"空心案例"标黄，要求补真实要素
   - 事实保真：提炼版与素材原文比对，事实与数字不得变形
6. AI 腔改写（词层+句层）：删黑话与套话、拆排比三连、删空洞总结句；核心手段是事实具名化——真企业名、真金额、真人名、口语化引语一填，空话自动消失
7. 交付：改写对照表（原文/改后/理由三列），教师逐条取舍后输出修订版

模式三 · 合规体检（成稿检查）

1. 数据出口矩阵（脚本优先）：运行 python scripts/metrics_check.py 主报告.docx 六表.xlsx，自动提取全部"指标词+数值"，交叉比对正文×附表×案例，输出红（数值冲突）/黄（表述不一）/绿（一致）差异清单。脚本失败时降级：请用户粘贴文本，按 references/six-tables-spec.md 人工核对。
2. 口径校验：对照 references/six-tables-spec.md 检查学年（9/1-8/31）/自然年/累计三种口径错用、零值填"0"与无数据填"-"的规范
3. 完整性检查：对照 references/review-checklist.md，七大模块+案例配图+六表齐备
4. 模拟省级评审：按合规审核要点打分，输出"如果我是省级审核专家，这份报告会被打回的 3 个理由"+ 逐项得分表
5. 输出《数据体检报告》：问题分级、页码/段落定位、修改建议

案例演示（新手友好）

> 背景：李老师在某职业技术学院质量办工作，11月中旬接到年报任务，12月底截止。

李老师：我要写质量年报，从头开始，我们是省域双高的普通高职，主打智能制造专业群。
技能：先建学校档案（类型：省双高高职；特色：智能制造）→ 生成任务分解表：教务处负责"人才培养"模块素材（含课程/教材/双师数据字段），校企合作办负责"产教融合"模块（含共同体参与清单、订单班闭环数据），科研处负责"服务贡献"（横向技术服务明细，要求具名服务企业）……每个部门附素材模板与截止时间。
李老师：（两周后）素材收齐了，帮我统稿提质。〔粘贴/上传素材〕
技能：登记案例台账 12 条 → 发现 3 处旧提法（"校企合作订单班"应为"现代学徒制/现场工程师班"规范名）→ 案例四查：案例 5-1 无企业名标黄；案例 3-2 说"技术服务到款 300 万元"但科研处明细为 280 万元，标红要求核实 → 统稿改写并输出对照表。
李老师：成稿了，帮我做年报体检。〔上传主报告 + 六表〕
技能：数据出口矩阵扫描 47 个指标值 → 红色 2 处（正文就业数据与计分卡不符）、黄色 5 处（口径表述不一）→ 模拟评审打分 82/100，被打回的 3 个理由：①国际合作模块过薄 ②满意度调查未交代样本量 ③2 个核心指标无案例佐证 → 输出修改清单。
李老师：按清单改完，报送通过。

FAQ

Q1：我没有现成报告，能从零起草吗？
可以，但本技能不凭空编内容。正确流程：模式一生成任务分解表 → 你收集部门素材 → 模式二基于素材统稿。没有素材支撑的段落会标注 [待补充]，不会出现编造的数据和案例。

Q2：我的六表还没填好，能先体检吗？
可以。只做正文内部一致性（前后文数据打架）与术语检查；六表齐了再做完整的数据出口矩阵。建议尽早填六表，它是全文数据的唯一权威来源。

Q3：支持 WPS 文件吗？
支持。.docx/.xlsx 格式（WPS 默认保存格式）均可解析。脚本解析失败时，把内容直接粘贴到对话里，本技能按同等标准人工检查。

Q4：脚本报错/不会运行怎么办？
完全不影响使用——所有检查都可以由本技能直接阅读文档完成，脚本只是提高大批量数字核对的效率。降级路径：粘贴文本 → 按知识库清单逐项核对。

Q5：会泄露学校数据吗？
脚本纯本地运行、零网络请求；检查逻辑基于本地知识库。涉及政策时效的内容需要联网核实时，只检索公开政策文件，不上传你的报告内容。

Q6：每年的编制通知变了怎么办？
本技能内置年度更新机制：每年 10-11 月教育部编制通知下发后，对照 references 中的框架与提法表核实更新；统稿中无法确认时效的政策表述一律联网核实文号，不确认不落笔。

Q7：中职能用吗？
能。框架与六表通用，但注意：中职部分指标口径不同（如年生均财政拨款指免学费补助），且数据平台为"全国中等职业学校管理信息系统"。体检时会按学校类型自动适配。

Q8：和"双高申报评审"类技能什么关系？
配套不重复：申报看"未来承诺"（任务-指标-预算），年报看"已兑现证据"（数据-案例-口径）。双高建设期学校建议两个配合使用。

Q9：案例必须配图吗？
按编制要求，典型案例须配 2 张以上高清图片（1M 以上），附典型人物评价语。案例台账中登记配图状态，体检时未配齐会列入缺口清单。

Q10：企业年报、省级年报适用吗？
框架参考适用。企业年报侧重资源投入与产教融合参与，省级年报侧重区域履职，体检时口径清单会有差异，本技能会说明适用边界。

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