学情评语与家长沟通话术生成器

SKILL教育学习
教育学习 未标注权限 许可证不明确
安装这个技能

学情评语与家长沟通话术生成器——当用户需要"给40个学生写期末评语""写操行评语/综合素质评价""给家长发一段关于孩子学习情况的微信""准备家长会发言提纲""写进步生/待进步生的个性化评语""把成绩数据转成有温度的反馈"时使用。输入学生表现标签(或成绩数据), 输出: 个性化评语(多风格可选)、家长微信沟通话术(分场景: 反馈问题/报喜/催作业/安抚情绪)、家长会发言提纲、学期成长记录。内置表述红线: 禁用"粗心/不认真/笨/基础差/家长不配合"等指责性表述, 自动替换为可操作的行为描述。定位"教育学习", 面向中小学班主任与任课教师。

一句话选型结论

按资料字段整理

学情评语与家长沟通话术生成器是教育学习类的 Agent Skill,安装方式未标注,权限级别未标注,许可证不明确,有可直接复制的安装命令。技能本质是给模型读的说明书,效果取决于模型与客户端;装完先用一个小任务验证,再放进正式流程。

分类教育学习 安装方式未标注 权限级别未标注权限 许可证许可证不明确
累计安装 未标注 本周 未标注
GitHub 星标 未标注 仓库 未标注
下载量 未标注 技能市场下载数
权限级别 未标注权限 安装前请确认风险范围
许可证 许可证不明确 未说明

安装

未标注
在支持 Skills 的客户端里执行,装完问一句「你有哪些技能」验证
skillhub install user_f83c91c5/student-report-helper
  1. 1
    确认客户端支持

    确认你的客户端支持 Skills(Claude、Codex、Cursor 等),并升级到较新的版本。

  2. 2
    拿到技能文件

    执行上面的命令安装;也可以把仓库里的 SKILL.md 手动放进客户端的 skills 目录。

  3. 3
    刷新技能列表

    重新打开客户端,或刷新技能列表,让新放进来的技能被加载。

  4. 4
    验证是否生效

    问一句「你有哪些技能」,确认列表里出现它,再拿一个小任务试跑。

技能档案

教育学习
字段来自技能仓库与公开索引,中文说明由本站标注
作者 / 维护方user_f83c91c5仓库 未标注 · 版本 未标注
宿主客户端未标注技能可被这些客户端加载
安装方式未标注安装包 community
权限级别未标注权限安装前请确认风险范围
许可证未说明许可证不明确,商用前请自行确认条款
仓库可用性available技能仓库当前是否可访问
最近核验未标注上游最后核验时间 · 数据更新 1791723776
正文体量4.4 KBSKILL.md 原文大小,越大说明说明书写得越细

典型使用场景

3 类
按分类整理的常见用法,具体以 SKILL.md 为准
讲解知识点

按水平把知识点讲清楚。

出练习题

按章节生成练习与答案。

制定学习计划

按目标和时间排学习节奏。

选择建议

装之前先看这几条
按条目字段给出的判断,不替你决定用不用

值得选的地方

  • 有可直接复制的安装命令,不用自己翻文档找入口。

先想清楚的地方

  • 没有标注权限级别,实际能做什么要装好后确认。
  • 许可证不明确,商用或二次分发前先到仓库确认条款。
  • 没有做站内核验,内容以作者仓库为准。
  • 技能只是说明书,实际效果取决于模型与客户端,装完先用小任务试一遍。

更适合

  • 需要在教育学习场景里给模型补一套做法的人。
  • 愿意先读一遍 SKILL.md、确认它会让模型做什么的人。

不太适合

  • 对许可证要求很严、必须明确可商用的人。
  • 只想装完就自动变强、不打算看说明书的人。

同类对比

6 个同类
同分类里挑最接近的几条,字段以各自详情页为准
技能权限级别安装方式累计安装宿主客户端安装命令
学情评语与家长沟通话术生成器当前 未标注权限 未标注 未标注 未标注 有
食谱创建课堂课程 未标注权限 GitHub 仓库 25.5 万 Codex、Claude、Cursor 有
语言学习 联网访问 ClawHub 市场 23.6 万 OpenClaw 有
learning 效率 只读 ClawHub 市场 19.2 万 OpenClaw 有
学习习惯 未标注权限 ClawHub 市场 10.2 万 OpenClaw 有
日语家教 只读 ClawHub 市场 8.2 万 OpenClaw 有

SKILL.md 全文

4.4 KB
模型实际读到的说明书原文,来自技能仓库

学情评语与家长沟通话术生成器

这是什么

期末写 40 份评语,是一场"同一句话换 40 种说法"的酷刑。

更难的还不是重复,是分寸:写重了家长不高兴,写轻了等于没写,写空了家长觉得你在敷衍。

本 skill 的原则是三条:

  1. 每个孩子必须有至少一个"只有他才有的细节"(否则家长一眼看出是模板)
  2. 问题要写成"可改的动作",不写成"人的缺点"
  3. 先肯定再提建议,比例 2:1,肯定要具体,建议要可操作

何时使用

  • "给这 40 个学生写期末评语"
  • "这个孩子成绩下滑,怎么跟家长说"
  • "写一段家长会发言"
  • "给进步大的孩子写一段鼓励的话"
  • "家长不回消息/不配合,怎么沟通"

核心工作流

第 1 步:收集学生信息

最少需要:姓名 + 2-4 个表现标签。
标签可以是正面的("爱提问""字迹工整""乐于助人"),也可以是需要改进的("作业拖拉""上课走神""计算粗心")。

有成绩数据时可一并给(脚本会算出进退步趋势)。

第 2 步:选风格

风格 适用 语气
温暖鼓励型 中低段、性格内向、进步生 柔软、具体、有画面
直指问题型 高段、家长期望明确 坦率但不伤人
成长记录型 综合素质评价、成长手册 客观、有事实
简短干练型 成绩单附言、批量 30-50 字,一句到位

第 3 步:表述红线(强制执行)

❌ 禁止写 ✅ 改成
粗心 计算时容易跳步,建议把中间过程写在草稿上
不认真 / 态度差 在课堂后半段注意力容易下降,可以试试坐前排
基础差 前面几个单元的内容还需要补一补,尤其是 XX
聪明但不用功 反应很快,如果能把这份快用在检查上会更好
家长不配合 建议家里固定一个 15 分钟的作业时间
笨 / 慢 需要多给一点思考和动手的时间

脚本内置检查器,输出前自动扫描并替换,同时给出"本次替换了 N 处"的报告。

第 4 步:家长沟通话术(分场景)

  • 反馈问题:先说观察到的具体行为 → 说影响 → 提一个可执行的建议 → 邀请配合
  • 报喜:具体事件 + 孩子的动作 + 你的感受 → 不要只说"表现很好"
  • 催作业:不给压力给台阶,说明"今天补完就不算欠"
  • 安抚焦虑家长:先接住情绪 → 给一个可量化的小目标 → 约定下次反馈时间

配套脚本

scripts/tool.py —— 纯标准库实现:

python tool.py demo
python tool.py comment --name 小明 --tags "爱提问,字迹工整,作业拖拉" --style warm
python tool.py batch --input students.csv --style warm
python tool.py talk --scene 反馈问题 --name 小明 --issue "最近数学作业经常不交"
python tool.py meeting --topic 期中家长会 --grade 三年级
python tool.py check --text "这孩子很聪明就是不认真"   # 表述体检

输出:./out/ 下 评语.md、话术.md、家长会提纲.md。

常见问题

5 问
答案由本站依据条目字段整理
学情评语与家长沟通话术生成器怎么安装?

在支持 Skills 的客户端里执行:skillhub install user_f83c91c5/student-report-helper。安装方式为未标注。装完刷新技能列表或重开客户端。

学情评语与家长沟通话术生成器支持哪些客户端?

资料没有标注宿主客户端,但只要客户端支持 Skills(Claude、Codex、Cursor 等),一般都能加载。

学情评语与家长沟通话术生成器权限高吗,安全吗?

权限级别为未标注权限。安装前先看它会读取或写入哪些内容。

学情评语与家长沟通话术生成器收费吗?

本站不代收费用,也没有标注具体价格。是否收费取决于技能本身和所用的模型或客户端,正式使用前按作者说明确认。

学情评语与家长沟通话术生成器用什么许可证?

许可证标注为 未说明(许可证不明确)。商用或二次分发前请到仓库确认条款原文。

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技能内容以作者仓库为准;分类、权限级别与许可证状态的中文说明为中文整理,最近核验 未标注。