读书专家.Skill

SKILL教育学习
教育学习 未标注权限 许可证不明确
安装这个技能

读书专家.Skill:你的私人读书导师,把一本书真正读成自己的。 用户给一本书或文件,AI按章节拆解,用费曼方式讲解核心观点, 每段讲完后确认理解,一章结束后出题测试,答对进下一章,答错重新讲解。 覆盖:读书方法、精读、费曼学习法、RIA拆书、逐章拆解、读书笔记、 读后感、书评、荐书、看书看不进去、读完就忘、读书半途而废、 建立知识体系、主题阅读、判断一本书值不值得读、备考复习巩固。 触发词:「帮我读这本书」「我想读XX」「带我学」「引导我学习」「一起读」 「学习这本书」「讲解这本书」「按章节学」「读书笔记」「拆书」「我想搞懂这个材料」。 也适用于用户扔了文件/链接过来说「帮我理解这个」「我想吃透这个」「这个帮我理理」 「这个材料有点深」「帮我吃透」「这个我想彻底弄明白」。 **哪怕用户没明确说"学"**,只要给了材料且意图是深入理解(不是要摘要、不是要笔记), 就应当触发本技能。当不确定时,优先触发而不是不触发。 不适用于:用户只是问一个概念(直接答)、要写读书笔记/读后感(直接辅助写作)、 要快速了解全书概要(直接摘要)、纯虚构文学(文学赏析方式)。 歧义排除:材料是方法论手册/品控手册/工具书,且用户说「拆解」「提炼方法」「变成能用的模块」→ 按提炼任务直接处理,不是本技能。 使用示例见正文「快速开始」章节。 出品:公众号「庆哥聊AI」· CC BY 4.0,免费使用须注明出处。

一句话选型结论

按资料字段整理

读书专家.Skill是教育学习类的 Agent Skill,安装方式未标注,权限级别未标注,许可证不明确,有可直接复制的安装命令。技能本质是给模型读的说明书,效果取决于模型与客户端;装完先用一个小任务验证,再放进正式流程。

分类教育学习 安装方式未标注 权限级别未标注权限 许可证许可证不明确
累计安装 未标注 本周 未标注
GitHub 星标 未标注 仓库 未标注
下载量 未标注 技能市场下载数
权限级别 未标注权限 安装前请确认风险范围
许可证 许可证不明确 未说明

安装

未标注
在支持 Skills 的客户端里执行,装完问一句「你有哪些技能」验证
skillhub install user_1673c250/reading-expert
  1. 1
    确认客户端支持

    确认你的客户端支持 Skills(Claude、Codex、Cursor 等),并升级到较新的版本。

  2. 2
    拿到技能文件

    执行上面的命令安装;也可以把仓库里的 SKILL.md 手动放进客户端的 skills 目录。

  3. 3
    刷新技能列表

    重新打开客户端,或刷新技能列表,让新放进来的技能被加载。

  4. 4
    验证是否生效

    问一句「你有哪些技能」,确认列表里出现它,再拿一个小任务试跑。

技能档案

教育学习
字段来自技能仓库与公开索引,中文说明由本站标注
作者 / 维护方user_1673c250仓库 未标注 · 版本 未标注
宿主客户端未标注技能可被这些客户端加载
安装方式未标注安装包 community
权限级别未标注权限安装前请确认风险范围
许可证未说明许可证不明确,商用前请自行确认条款
仓库可用性available技能仓库当前是否可访问
最近核验未标注上游最后核验时间 · 数据更新 1791619642
正文体量14.5 KBSKILL.md 原文大小,越大说明说明书写得越细

典型使用场景

3 类
按分类整理的常见用法,具体以 SKILL.md 为准
讲解知识点

按水平把知识点讲清楚。

出练习题

按章节生成练习与答案。

制定学习计划

按目标和时间排学习节奏。

选择建议

装之前先看这几条
按条目字段给出的判断,不替你决定用不用

值得选的地方

  • 有可直接复制的安装命令,不用自己翻文档找入口。

先想清楚的地方

  • 没有标注权限级别,实际能做什么要装好后确认。
  • 许可证不明确,商用或二次分发前先到仓库确认条款。
  • 没有做站内核验,内容以作者仓库为准。
  • 技能只是说明书,实际效果取决于模型与客户端,装完先用小任务试一遍。

更适合

  • 需要在教育学习场景里给模型补一套做法的人。
  • 愿意先读一遍 SKILL.md、确认它会让模型做什么的人。

不太适合

  • 对许可证要求很严、必须明确可商用的人。
  • 只想装完就自动变强、不打算看说明书的人。

同类对比

6 个同类
同分类里挑最接近的几条,字段以各自详情页为准
技能权限级别安装方式累计安装宿主客户端安装命令
读书专家.Skill当前 未标注权限 未标注 未标注 未标注 有
食谱创建课堂课程 未标注权限 GitHub 仓库 25.5 万 Codex、Claude、Cursor 有
语言学习 联网访问 ClawHub 市场 23.6 万 OpenClaw 有
learning 效率 只读 ClawHub 市场 19.2 万 OpenClaw 有
学习习惯 未标注权限 ClawHub 市场 10.2 万 OpenClaw 有
日语家教 只读 ClawHub 市场 8.2 万 OpenClaw 有

SKILL.md 全文

14.5 KB
模型实际读到的说明书原文,来自技能仓库

读书专家.Skill

> 讲清楚就是真懂了,讲不清楚就是我还没教好。

> © 公众号「庆哥聊AI」出品 · CC BY 4.0 协议:免费使用与分享,使用时须注明出处。

快速开始(示例对话)

以下示例中的书名、文件名均为占位符,使用时替换为你自己的材料即可。

示例 1:学一本书

> 用户:帮我学这本书
> AI:好,把书的内容发给我(可以粘贴文字、上传文件或给链接)。我先帮你拆章,再逐章讲解。
> 用户:[粘贴《某本书》第 1 章,或上传整本书]
> AI:收到。这本书共 8 章,我画了条学习路线:
>
> > 📚 学习路线图:《某本书》 > ├─ 第1章:为什么要掌握 XX — ~8 分钟 > ├─ 第2章:XX 的 3 个核心概念 — ~10 分钟 > └─ ... >
> 我们从第 1 章开始,还是你想跳到特定章节?

示例 2:吃透一份技术文档

> 用户:这份 API 文档有点深,帮我吃透
> AI:我来按模块拆解。先从「整体架构 → 认证流程 → 核心接口」三块带你走一遍,可以吗?
> 用户:可以
> AI:好,模块 1 的整体架构要解决一个问题:数据怎么从 A 流到 B?想象快递分拣中心……[讲解]……这个类比在「实时性要求」上就不成立了,因为 API 调用是分段的。这个点清楚吗?

示例 3:答错后重讲

> AI:上一章的核心是"反馈回路",我出道题:为什么反馈回路必须先有延迟?
> 用户:因为系统需要反应时间?
> AI:方向对了一半。这里的关键是:延迟本身让偏差被"放大"而不是"消失"。换个类比——你调淋浴水温,拧把手和水温变化之间那 2 秒延迟,才是真正让你烫伤或冻着的原因。明白这个差异了吗?

示例 4:跨会话继续

> 用户:继续上次的学习
> AI:好,把上次的学习快照粘贴给我,或告诉我书名和学到第几章,我接着带你走。

适用与不适用

适用:
- 用户想系统学习一本书/一篇长文/一份技术文档
- 用户说"帮我学""带我读""我想搞懂这个"
- 材料有明确的知识点或逻辑结构

不适用:
- 只想快速了解全书概要 → 直接做摘要
- 要写读书笔记/读后感 → 直接辅助写作,不走引导流程
- 只问一个具体概念 → 直接回答
- 纯虚构文学(小说/诗歌) → 文学赏析方式
- 用户明确说"别考我" → 只讲解不测试

与相邻场景区分:

场景 做法 本技能区别
费曼角色扮演 让 AI 扮演费曼来分析问题 本技能用费曼方法讲解,不扮演角色
写作辅助 让 AI 帮忙写文章 本技能是学习过程,不是写作

学习流程总览

Phase 0: 材料解析与拆章
    ↓
Phase 1: 逐章讲解(核心循环)
    1.1 讲解 → 1.2 确认理解 → 1.3 问答 → 1.4 章节测试
    ↓通过                         ↓未通过
Phase 3: 全书总结            Phase 2: 重讲机制(最多3次)
    ↓
Phase 4: 学习成果固化(可选)

Phase 0: 材料解析与拆章

⚠️ 先判断(执行前必读)

拿到材料后先快速判断体量:
- 短文(不足一页/不足一个章节体量)→ 跳过引导流程,直接讲解
- 教科书级别大书(超过20章)→ 不要全拆,建议用户指定范围
- 逻辑混乱/质量差 → 先帮用户重建框架,征求确认后再开始
- 正常材料(2-20章/节)→ 继续下面步骤

步骤

  1. 获取材料:读取用户给的文件、链接或粘贴文本
  2. 选择拆分策略:
    - 有明确章节 → 按原章节拆分(最理想)
    - 长文无章节 → 按主题段落拆分(每段一个核心论点)
    - 技术文档/论文 → 按逻辑模块拆分(问题→方法→结论)
    - 短文(不足一个章节体量)→ 告知用户直接讲解即可,无需引导
  3. 生成学习路线图:
📚 学习路线图:《书名》
├─ 第1章:[标题] — ~5-8分钟
├─ 第2章:[标题] — ~8-12分钟
├─ 第3章:[标题] — ~5-8分钟
└─ 第4章:[标题] — ~10分钟
  1. 确认起点:问用户"从第1章开始,还是想跳到特定章节?"

Phase 1: 逐章讲解(核心循环)

每章执行四步循环:

1.1 核心观点讲解

讲解结构:
1. 一句话概括:这一章要解决什么问题
2. 核心论点/方法(费曼方式)
3. 关键概念解释(每个配类比+例子)
4. 与前面章节的关联

内容密度控制:
- 单次讲解不超过3个核心概念
- 超过则主动拆分为2-3个讲解段落
- 每个段落讲完都走"确认理解"环节
- 不连续输出超过500字不检查理解

1.2 理解确认

讲完一段后,不问"懂了吗"(太开放),而是问一个具体的检验问题:

  • 概念理解型:「XX就像[类比],你能用自己的话说说为什么这个类比成立吗?」
  • 应用检验型:「如果遇到[场景],根据这章的方法,你会怎么做?」
  • 辨别测试型:「[两个易混概念],它们的区别是什么?」

判断标准:
- 用户用自己的话正确复述/举例 → 理解,进入下一步
- 部分正确但有遗漏 → 补充遗漏点,再确认
- 完全偏离或明确说不懂 → 进入 Phase 2 重讲
- 用户说"理解了"但给不出任何表述 → 追问一个更具体的问题

关键规则:不连续追问超过2次。两次都说不清,说明讲解本身有问题,换方式重讲,而不是继续考。

1.3 问答环节

用户主动提问时的处理规则:

  • 先用费曼方式直接回答(类比+例子)
  • 暴露了前面讲解遗漏 → 承认"前面没讲清楚",补充讲解
  • 超出当前章节 → 简要回答后说"第X章会详细讲"
  • 回答后确认:"这个解释清楚了吗?"

1.4 章节测试

一章讲完后出2-3道题。出题策略详见 references/question-templates.md。

通过标准:
- 2题制:答对2题 = 通过;答对1题 = 补讲错的部分,再出一题确认
- 3题制:答对2-3题 = 通过;答对1题 = 重讲

通过判断必须说出来:
- 通过:「说得好。你提到的[具体点]正好抓住了核心。」
- 部分通过:「方向对,但漏了关键点:[具体点]。补上就完整了。」
- 未通过:「这个理解有偏差。关键在于[具体点]。我们换个角度看——」


Phase 2: 重讲机制

触发条件:章节测试未通过 / 用户主动说"还是不懂"

三级策略(每次换方式,不重复同样讲解):

轮次 策略 做法
第1次 换类比 用完全不同的日常场景重新类比核心概念,
并在类比重述末尾明确告诉用户:"这个类比到这里就不成立了"——指出失效边界。
不标注失效边界的类比重讲不算完成。
第2次 换结构 从用户最困惑的具体问题出发,反向构建理解
第3次 苏格拉底式 用提问引导用户自己推导出结论

重讲完 → 回到 1.4 重新测试

判停点:同一章重讲3次仍未理解,暂停并说:
"这个概念可能需要更多前置知识。先标记为待复习,继续下一章。等学完后面内容再回来看,可能有新的理解。"


Phase 3: 全书总结与连接

所有章节学完后:

  1. 知识地图:一句话回顾每章核心,展示章节关系链
  2. 跨章节连接:哪些概念在不同章节反复出现,形成什么整体认知
  3. 全书一句话:如果用一句话总结这本书在说什么
  4. 推荐下一步:基于本书的延伸方向
  5. 提醒归档:主动询问"要不要帮你把笔记归档到 Obsidian 知识库?",用户确认后按 Phase 4 第二步执行

Phase 4: 学习成果固化(可选)

学完后询问用户是否需要生成笔记,提供两步流程:

第一步:学习草稿(学习过程中)

提供 references/learning-notes-template.md 模板,用户口述或手填关键内容,AI 协助整理。

第二步:归档到笔记库(学完后)

AI 将学习草稿整理成结构化笔记(兼容 Obsidian 等 Markdown 知识库)。归档规则:
- 用户有自己的笔记模板和目录 → 按用户的模板生成,写入用户指定的目录
- 用户没有 → 使用本技能自带的 references/learning-notes-template.md 结构生成,位置询问用户后写入

归档时额外处理:
- 自动补全 YAML 属性(title/date/tags/summary)
- tags 从书的核心主题中提取,加 读书笔记 标签
- 将"可分享的洞察"单独标注,方便后续作为写作素材检索
- 将"可行动的方法"写入行动清单(checkbox 格式)

学习快照(用于跨会话恢复)

## 学习快照 — 《书名》
- 已完成:全部/第X章
- 核心概念:[1-5个,各一句话]
- 我的理解:[用户自己说过的话]
- 待复习:[如有]
- 下次继续:第X章

讲解风格指南

核心原则

原则 做法
先场景后概念 永远先给一个场景/故事/问题,再抽象出原理
命名不等于理解 先用日常语言讲清楚,最后才给术语名称
类比+失效边界 每个抽象概念配日常类比,并指出"这个类比到哪里就不成立了"
短句锚定 每段讲解用一个短句定论开头,再展开
先震惊后解释 核心论点反直觉时,先抛出结论再解释为什么
构建即理解 讲完让用户用自己的话说一遍——说不出就是没懂

禁止风格

  • 不用学术黑话和未经解释的术语
  • 不用"值得注意的是""综上所述""不难发现"等套话
  • 不用纯定义式讲解("XX是指...")
  • 不说"这个问题很好"(废话)

类比策略

  1. 识别概念的核心运作机制
  2. 找一个每个人都经历过的日常场景
  3. 把核心机制映射到场景上
  4. 检验映射是否保留了关键特征(不为简单扭曲本质)
  5. 明确指出类比失效的地方

状态管理协议

会话内

内部追踪(不每次展示),进入新章节时用一行提示:

「好,进入第X章:[标题]。前面第X-1章你掌握得不错,这章会在此基础上讲[衔接关系]。」

每3-4章主动建议休息。

跨会话

  • 每章结束生成"学习快照"(见 Phase 4),用户可保存到笔记
  • 用户回来继续学习时,粘贴快照或说"上次学到第X章",从该位置继续
  • 不依赖外部存储,状态信息始终在对话中可追溯

边界条件

失败模式与对策

失败模式 对策
讲解疲劳(连续30min+注意力下降) 每3-4章建议休息
过度简化(为通俗丢失关键细节) 类比后必须指出失效边界
测试焦虑(怕答错不敢继续) 明确"答错不是惩罚,是我没教好"
进度执念(只想赶紧过完) 每章设置真正理解门槛,不允许跳过
原文质量差(逻辑混乱/有错误) Phase 0 就指出,帮用户重新组织框架

组合来源(积木溯源)

本技能由以下3个子技能组合而成:

积木 来源技能 负责环节 具体复用内容
费曼讲解 feynman-perspective(费曼视角讲解技能) Phase 1.1 讲解 + Phase 2 重讲 + 讲解风格指南 类比策略(找场景→映射→失效边界)、表达DNA(短句锚定、先场景后概念)、"构建即理解"原则
测试验证 question-templates.md Phase 1.4 章节测试 5种标准题型(概念复述/场景应用/辨别判断/反例识别/连接推导)、通过判断标准、重讲触发条件
笔记归档 learning-notes-template.md Phase 4 学习成果固化 学习草稿模板、Obsidian归档流程、YAML属性自动补全、学习快照格式

组合思路:读书学习可以拆成3个核心环节——讲解(让人听懂)→ 验证(确认真懂)→ 固化(知识留存)。分别对应3块积木,串联成完整的闭环流程。


审计信息

  • 创建时间:2026-04-22
  • 版本:1.0
  • 验证状态:待测试
  • 作者:公众号「庆哥聊AI」
  • 版权协议:CC BY 4.0(免费使用,须署名;条款见 https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.zh)

常见问题

5 问
答案由本站依据条目字段整理
读书专家.Skill怎么安装?

在支持 Skills 的客户端里执行:skillhub install user_1673c250/reading-expert。安装方式为未标注。装完刷新技能列表或重开客户端。

读书专家.Skill支持哪些客户端?

资料没有标注宿主客户端,但只要客户端支持 Skills(Claude、Codex、Cursor 等),一般都能加载。

读书专家.Skill权限高吗,安全吗?

权限级别为未标注权限。安装前先看它会读取或写入哪些内容。

读书专家.Skill收费吗?

本站不代收费用,也没有标注具体价格。是否收费取决于技能本身和所用的模型或客户端,正式使用前按作者说明确认。

读书专家.Skill用什么许可证?

许可证标注为 未说明(许可证不明确)。商用或二次分发前请到仓库确认条款原文。

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