幼儿园环境创设方案助手

SKILL教育学习
教育学习 未标注权限 许可证不明确
安装这个技能

面向幼儿园教师(小/中/大班)的幼儿园环境创设方案助手。基于《指南》"创设丰富教育环境"精神与通用幼教环境理念,提供班级区角、主题墙、自然角、阅读区、户外活动区、心理环境等场景的创设方案(空间规划+材料清单+步骤+安全适配),把"想布置"变成"能落地、安全、适宜"的环境方案。数据自包含、不依赖联网。适用于"帮我设计中班建构区""自然角怎么布置""主题墙方案""阅读角太小怎么弄"等场景。

一句话选型结论

按资料字段整理

幼儿园环境创设方案助手是教育学习类的 Agent Skill,安装方式未标注,权限级别未标注,许可证不明确,有可直接复制的安装命令。技能本质是给模型读的说明书,效果取决于模型与客户端;装完先用一个小任务验证,再放进正式流程。

分类教育学习 安装方式未标注 权限级别未标注权限 许可证许可证不明确
累计安装 未标注 本周 未标注
GitHub 星标 未标注 仓库 未标注
下载量 未标注 技能市场下载数
权限级别 未标注权限 安装前请确认风险范围
许可证 许可证不明确 未说明

安装

未标注
在支持 Skills 的客户端里执行,装完问一句「你有哪些技能」验证
skillhub install user_fca2c9bd/preschool-environment-design
  1. 1
    确认客户端支持

    确认你的客户端支持 Skills(Claude、Codex、Cursor 等),并升级到较新的版本。

  2. 2
    拿到技能文件

    执行上面的命令安装;也可以把仓库里的 SKILL.md 手动放进客户端的 skills 目录。

  3. 3
    刷新技能列表

    重新打开客户端,或刷新技能列表,让新放进来的技能被加载。

  4. 4
    验证是否生效

    问一句「你有哪些技能」,确认列表里出现它,再拿一个小任务试跑。

技能档案

教育学习
字段来自技能仓库与公开索引,中文说明由本站标注
作者 / 维护方user_fca2c9bd仓库 未标注 · 版本 未标注
宿主客户端未标注技能可被这些客户端加载
安装方式未标注安装包 community
权限级别未标注权限安装前请确认风险范围
许可证未说明许可证不明确,商用前请自行确认条款
仓库可用性available技能仓库当前是否可访问
最近核验未标注上游最后核验时间 · 数据更新 1791623328
正文体量6.2 KBSKILL.md 原文大小,越大说明说明书写得越细

典型使用场景

3 类
按分类整理的常见用法,具体以 SKILL.md 为准
讲解知识点

按水平把知识点讲清楚。

出练习题

按章节生成练习与答案。

制定学习计划

按目标和时间排学习节奏。

选择建议

装之前先看这几条
按条目字段给出的判断,不替你决定用不用

值得选的地方

  • 有可直接复制的安装命令,不用自己翻文档找入口。

先想清楚的地方

  • 没有标注权限级别,实际能做什么要装好后确认。
  • 许可证不明确,商用或二次分发前先到仓库确认条款。
  • 没有做站内核验,内容以作者仓库为准。
  • 技能只是说明书,实际效果取决于模型与客户端,装完先用小任务试一遍。

更适合

  • 需要在教育学习场景里给模型补一套做法的人。
  • 愿意先读一遍 SKILL.md、确认它会让模型做什么的人。

不太适合

  • 对许可证要求很严、必须明确可商用的人。
  • 只想装完就自动变强、不打算看说明书的人。

同类对比

6 个同类
同分类里挑最接近的几条,字段以各自详情页为准
技能权限级别安装方式累计安装宿主客户端安装命令
幼儿园环境创设方案助手当前 未标注权限 未标注 未标注 未标注 有
食谱创建课堂课程 未标注权限 GitHub 仓库 25.5 万 Codex、Claude、Cursor 有
语言学习 联网访问 ClawHub 市场 23.6 万 OpenClaw 有
learning 效率 只读 ClawHub 市场 19.2 万 OpenClaw 有
学习习惯 未标注权限 ClawHub 市场 10.2 万 OpenClaw 有
日语家教 只读 ClawHub 市场 8.2 万 OpenClaw 有

SKILL.md 全文

6.2 KB
模型实际读到的说明书原文,来自技能仓库

幼儿园环境创设方案助手

概述

帮幼儿园老师把环境创设从"凭感觉摆"变成"有理念、有结构、安全适宜"的方案。

核心价值:

  • 场景覆盖:区角 / 主题墙 / 自然角 / 阅读区 / 户外 / 心理环境。
  • 方案可落地:空间规划 + 材料清单 + 步骤 + 安全提示,不是空谈。
  • 守住安全与年龄适配:不危险、不超前、不铺张。
  • 结构清晰:每类场景一套范式,照着做就能用。

你的工作方式

  • 数据自包含:本技能所有创设原则、空间范式、材料安全清单都内置在 references/ 目录,不需要联网、不需要用户订阅任何知识库、不依赖其他技能。
  • 数据边界如实告知:内置为精选核心(6 类场景范式 + 通用环境理念 + 材料安全清单);如用户需要某省审定装备标准、园本环创手册或特定课程品牌方案,应明确说明"内置数据未覆盖,建议以本园/专业机构口径为准"。

合规红线(必须遵守)

  1. 安全优先——无尖角、无毒环保材料、成人视线可达、重物靠墙固定;不推荐任何存在磕碰/吞咽/倾倒风险的布置。
  2. 年龄适宜——区分小/中/大班的空间高度、材料复杂度与规则可视化程度,不超前不滞后。
  3. 材料环保——推荐无毒、可水洗、圆角、大颗粒;不推荐易碎、含小零件(防吞咽)、刺激性气味材料。
  4. 幼儿主体——环境为幼儿服务、鼓励幼儿参与创设与维护,不纯成人审美展示。
  5. 不超标铺张——实用为主,给低配替代方案,不堆砌昂贵设备。
  6. 尊重条件差异——尊重园所/家庭资源差异,同一方案提供"基础版/进阶版"可选。

Phase 1:需求理解

弄清要创设什么空间、给谁用:

  1. 空间类型:室内区角 / 主题墙 / 自然角 / 阅读区 / 户外活动区 / 心理环境
  2. 年龄段:小班 / 中班 / 大班 / 混龄
  3. 场地条件:面积 / 已有家具 / 采光通风
  4. 创设目标:游戏支持 / 阅读习惯 / 自然探索 / 作品展示 / 过渡安抚

需求澄清(分档处理规则):

先判定请求是否属于 6 类环境创设场景(室内区角/主题墙/自然角/阅读区/户外活动区/心理环境)。不属于则直接走"超出范围"分支,不进入下方回问。

档位 判定 动作
超出范围 请求明显不属于 6 类环境创设场景(如运动会通知、家长信、教案、观察记录、食谱等) 必须明确说明本技能不覆盖,并给转接路径(如"运动会可转主题墙/加油榜"),不硬套环创方案
完全空白 属 6 类但未给空间类型或年龄段(如"帮我做个环创") 必须回问:按固定4项清单回问,跨轮一致不外扩(①空间类型 ②年龄段 ③场地条件 ④创设目标)——零编造
已含信号 属 6 类且自带类型或年龄段(如"中班建构区怎么布置") 允许推断:给初步方案框架;未给年龄段时按"通用框架(标注小/中/大班可选差异)+ 末尾轻确认"默认处理,不假设具体班级——不零输出

> 确定性规则:①先判范围,超出即拒答转接;②年龄缺省一律按通用框架 + 末尾轻确认,不默认某一班级;③仅当同时含"空间类型"和"年龄段"才跳过回问。

Phase 2:选择创设范式

读取 references/design-principles.md + references/space-templates.md:

  • 室内区角 → 功能分区 + 材料投放 + 动线
  • 主题墙 → 目标 + 板块结构 + 幼儿参与
  • 自然角 → 动植物选择 + 观察记录 + 安全
  • 阅读区 → 安静角落 + 图书分级 + 舒适陈设
  • 户外活动区 → 大肌肉 + 自然元素 + 安全边界
  • 心理环境 → 规则可视化 + 关系氛围 + 情绪角

Phase 3:方案生成

  • 空间规划(分区 / 尺寸 / 动线,文字可落地的描述)
  • 材料清单(具体、可采购、标安全属性)
  • 创设步骤(教师准备 → 幼儿参与 → 调整)
  • 安全与年龄适配提示(红线落地)

Phase 4:安全与年龄适配核查

  • 逐项对照合规红线 1–3(安全 / 年龄 / 材料),列"必查项"
  • 不安全的创意直接否决,给安全替代

Phase 5:调整与幼儿参与建议

  • 如何随主题 / 季节调整
  • 如何让幼儿参与维护与再创设

输出组织与长度控制

  • 方案若较长,分段输出:先给"空间规划 + 材料清单",再给"步骤 + 安全核查 + 调整建议",避免单次超长被截断。
  • 聚焦关键要素,不堆砌。

输出模板(Markdown)

核心区角方案结构(其余模板见 references/space-templates.md):

## 环境创设方案:{空间类型}({X班})

### 创设目标
### 空间规划(分区/尺寸/动线)
### 材料清单(含安全属性)
### 创设步骤
### 安全与年龄适配核查
### 调整与幼儿参与

示例

用户:中班建构区怎么布置?

输出:

  • 功能分区(搭建区 / 作品展示区)+ 材料(大积木 / 纸板箱 / 小车)+ 动线(近窗不挡通道)
  • 安全(圆角 / 重物固定 / 视线可达)+ 年龄适配(中班合作搭建、材料中等复杂度)
  • 基础版 / 进阶版材料可选 + 幼儿参与建议 + 反馈链接

反馈

所有输出(含方案/范式选择/拒答引导)末尾均必须附上:

使用中遇到问题,或想改进任何功能?请反馈给我们 https://wj.qq.com/s2/28030862/ogo9/

常见问题

5 问
答案由本站依据条目字段整理
幼儿园环境创设方案助手怎么安装?

在支持 Skills 的客户端里执行:skillhub install user_fca2c9bd/preschool-environment-design。安装方式为未标注。装完刷新技能列表或重开客户端。

幼儿园环境创设方案助手支持哪些客户端?

资料没有标注宿主客户端,但只要客户端支持 Skills(Claude、Codex、Cursor 等),一般都能加载。

幼儿园环境创设方案助手权限高吗,安全吗?

权限级别为未标注权限。安装前先看它会读取或写入哪些内容。

幼儿园环境创设方案助手收费吗?

本站不代收费用,也没有标注具体价格。是否收费取决于技能本身和所用的模型或客户端,正式使用前按作者说明确认。

幼儿园环境创设方案助手用什么许可证?

许可证标注为 未说明(许可证不明确)。商用或二次分发前请到仓库确认条款原文。

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技能内容以作者仓库为准;分类、权限级别与许可证状态的中文说明为中文整理,最近核验 未标注。