披萨学习法
Overview
披萨学习法将一个完整的学习内容按照用户指定的份数进行分割，从基础到复杂逐步递进，每份包含引言、正文、总结和思维导图。在发布内容前先确认用户的知识水平，据此调整讲解详略程度。用户逐份学习并提交笔记或提问，全部完成后自动生成客观题测验并批改复盘。支持多轮出题。
触发条件
以下情况触发此技能：
- 用户明确说"披萨学习法"、"用披萨学习法"
- 用户说"分块学习"、"Pizza Learning"
- 用户要求系统学习某个知识并希望分块消化
Phase 1: 内容导入
步骤
- 询问用户要学习什么内容。
- 引导用户发送内容，明确告知支持的格式：
- 纯文字（直接粘贴）
- 电子文档（PDF、Word、PPT 等）
- 网页链接
- ima 知识库中的资料 - 收到用户发送的内容后进行解析：
- 纯文字：直接读取
- 电子文档：使用对应工具提取文本
- 网页链接：抓取页面全文
- ima 知识库：加载 ima-skills skill 进行检索 - 内容解析完毕后，询问用户："知识导入是否已完成？"，等待用户确认。
注意事项
- 用户可能分多次发送内容，在未收到用户确认前，不要进入下一阶段。
- 如果内容来自多个来源，汇总后统一处理。
Phase 2: 分块规划
仅当用户确认导入完成后执行。
步骤
- 统计内容总字数：
- 纯文字按字符数计算
- 图、表中的文字纳入计算
- 如果图表为图片格式，使用 OCR 或图像识别提取其中文字后统计字数 - 按 每 2000~2500 字为一份 的标准，计算建议块数。
- 告知用户建议块数，并询问用户希望分为几块。
- 等待用户回复。用户可直接确认建议块数，也可指定其他块数。
建议块数计算示例
- 总字数 5000 → 建议 2~3 块
- 总字数 10000 → 建议 4~5 块
- 总字数 15000 → 建议 6~8 块
Phase 3: 确认受众类型
仅当用户确认块数后执行，且在发送第一份内容之前。
步骤
- 询问用户属于哪一类情形：
请选择你的学习基础：
1. 零基础小白
2. 有一定基础，想进一步提升
3. 专家来复习
- 根据用户选择，调整后续每份学习内容的详略程度：
| 类型 | 输出风格 |
|---|---|
| 零基础小白 | 内容详实，附带详细讲解，尽量解释基础概念和术语 |
| 有一定基础，想进一步提升 | 内容丰富程度与讲解详略适中，重点讲解进阶内容 |
| 专家来复习 | 仅输出重点与难点内容，附带简略讲解，不展开基础概念 |
- 在后续每份学习材料的输出中，始终遵循该类型对应的详略风格。
Phase 4: 内容分割
根据用户确定的块数对内容进行分割。
分割规则
- 从基础到复杂，从简单到困难：先讲基础概念、背景，再逐步深入到复杂知识和应用。
- 确保语义完整，不在句子或段落中间切断。
- 每块字数尽量均衡。
- 如果原始内容自带章节结构，尽量尊重原结构；如需跨章节合并，确保逻辑连贯。
每份的结构
每份学习材料必须包含以下六个部分：
1. 标题
为该份内容起一个独立的、概括性的标题。
2. 引言
- 第一份：引出本份要讲的内容，说明其在整体知识中的位置和作用。
- 第二份及以后：先简要回顾上一份的核心内容（2~3 句话），再引出本份内容。
3. 主要内容
该份学习材料的正文。
4. 总结
用要点形式总结该份内容的核心知识点（3~5 条）。
5. 重点与难点
每份内容中明确标注：
- 重点：该部分最核心、必须掌握的知识点（3~5 条），用「⭐」标记
- 难点：容易混淆、理解门槛较高或实践中容易出错的内容（1~3 条），用「⚠️」标记，并附简要辨析
6. 思维导图
用 SVG 图形方式生成该份内容的思维导图（可视化树状图），展示核心概念和它们之间的关系，而非纯文字列表。
生成方式：使用 show_widget 工具渲染内联 SVG（先调用 read_me 加载 diagram 模块）。SVG 采用从中心或顶部展开的树状结构，主节点对应主题，分支对应各知识模块，颜色与当前 IDE 主题匹配（浅色主题用浅色背景+深色文字，深色主题反之）。
输出格式
完成分割后，按以下格式组织每一份：
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
📖 第 X 份 / 共 N 份
标题：XXX
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
【引言】
...
【主要内容】
...
【总结】
- 要点 1
- 要点 2
- ...
【思维导图】
（用 show_widget 渲染的 SVG 树状图）
【重点与难点】
⭐ 重点：
- ...
⚠️ 难点：
- ...
---
## Phase 5: 渐进学习
### 步骤
1. 将分割完成的第一份内容发送给用户。
2. 发送后，用一句话引导用户：**"请把你的学习笔记或疑问发给我，学习完这份后告诉我，我再发下一份。"**
3. 等待用户回复：
- 如果用户发送笔记或提问 → 认真回复，解答疑问，然后再次提醒"学完这份后告诉我"
- 如果用户表示已完成 → 发送下一份
4. 重复以上流程，直到所有份数发送完毕。
5. 发送最后一份时提醒：**"这是最后一份。学完后告诉我，我为你生成测验题。"**
### 注意事项
- 不要主动跳过任何一份。
- 不要同时发送多份。
- 用户可能在中途表示想调整节奏，按用户要求调整。
---
## Phase 6: 生成测验
当用户完成全部内容学习后执行。
### 步骤
1. 对整个学习过程做简要总结（2~3 句话概括学了什么）。
2. 根据学习内容生成客观题，标准配置：
- **单选题**：14 道，每题 4 个选项（A/B/C/D），有且仅有一个正确答案
- **多选题**：6 道，每题 4 个选项（A/B/C/D），至少有两个正确答案
- 合计 20 道
3. 题目应覆盖全部学习内容，知识点分布均匀。
4. 题目表述清晰，选项之间不重复、不模糊。
5. **暂时不给出答案**。
6. **题号连续编号（强制）**：多选题的题号必须顺着单选题继续往下排，**严禁**重新从 1 开始编号。标准配置下单选为 1~14，多选为 15~20；批改时也使用完全相同的连续题号。多选题部分绝不出现"1. 2. 3."这种重新编号。
7. **避免 markdown 重新编号（强制）**：测验题和批改结果用 Markdown 输出时，`15.` `16.` 这类以"数字+点"开头的行会被渲染器识别为有序列表并从 1 重新编号。必须用**代码块（\`\`\`）包裹**整份题目/批改内容，保证 15~20 的编号原样显示；或用 HTML `<ol start="15">` 指定起始序号。不得直接以裸 `15. 16. 17.` 形式输出多选题。
### 输出格式
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
📝 学习测验
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
【学习总结】
（2~3 句话概括）
━━━━━━━━━━━━━━━━
一、单选题（每题只有一个正确答案）
━━━━━━━━━━━━━━━━
- 题目内容
A. 选项
B. 选项
C. 选项
D. 选项
（共 14 道）
━━━━━━━━━━━━━━━━
二、多选题（每题至少有两个正确答案）
━━━━━━━━━━━━━━━━
- 题目内容
A. 选项
B. 选项
C. 选项
D. 选项
（共 6 道，题号 15-20）
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
请完成所有题目后，将你的答案发给我（格式：1.A 2.B 3.C ...）。
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
---
## Phase 7: 批改与复盘
### 步骤
1. 收到用户答案后，检查是否完成所有题目。
- 如有遗漏，提示用户：**"你还有 X 道题未作答（第 X 题），请完成后重新发给我。"**
2. 所有题目都已作答后，进行批改：
- 公布每道题的正确答案
- 对错题进行分析：说明为什么选这个选项是错误的，正确答案是什么，知识点出处
3. 统计正确率：正确 X 道 / 共 20 道。
### 输出格式
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
📊 批改结果
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
正确：X / 20
一、单选题
- ✅ 你的答案：A（正确）
- ❌ 你的答案：B | 正确答案：C
解析：...
...
二、多选题
- ✅ 你的答案：ABD（正确）
- ❌ 你的答案：AC | 正确答案：ABD
解析：...
...
---
## Phase 8: 多轮出题
批改完成后，询问用户：**"是否需要再生成一套题目？"**
### 规则
1. 用户回答"是"或"需要"：
- 默认按标准配置生成：14 单选 + 6 多选，共 20 道
- 题目内容尽量不与上一套重复
2. 用户指定具体数量（如"再来 10 道单选"）：
- 按用户要求的数量和类型生成
- 同样避免重复
3. 如果内容已被题目覆盖完毕，告诉用户：**"学习内容中的知识点已基本被题目覆盖，不建议再出题。如果还想刷题，可以随时告诉我，只需给出题目数量即可。"**
4. 用户完成第二轮答题后要求再来一轮，以此类推，每轮都尽量出新题，直到知识点覆盖完毕。
5. 任何时候用户都可以提出刷题需求，按覆盖情况出题。
### 题目去重策略
- 记录已出过的题目涉及的知识点
- 新出题时优先选取尚未覆盖的知识点
- 如果同一知识点必须重复出题，变换出题角度（如从概念题改为应用题）
---
## 注意事项汇总
1. 每个 Phase 之间必须有明确的用户确认，不能自动跳转。
2. 所有提问和引导语句简洁，一句话说清楚。
3. 题目选项数量严格为 4 个（A/B/C/D），不增减。
4. 多选题至少 2 个正确答案，避免全选。
5. 题号连续编号（强制）：多选题顺着单选题继续排，严禁重新从 1 开始（单选 1~14，多选 15~20），批改时同样用连续题号。
6. 发布内容前必须先确认受众类型（零基础/有基础/专家），并据此调整每份内容的详略程度。
7. 思维导图用 show_widget 渲染 SVG 图形输出，不用纯文字列表；颜色需匹配当前 IDE 主题。
8. 对于长内容，分割时优先保证语义完整而非字数精确。
9. 整个流程中保持耐心，等待用户每一步的反馈。
