LYS六段式分析报告

SKILL教育学习
教育学习 未标注权限 许可证不明确
安装这个技能

高中物理考试个性化综合分析报告生成。根据考试试卷PDF、答案PDF、学生答题Excel和学生考后反思文件,生成六段式深度综合分析报告(含全景扫描、逐题反思对照、模块诊断、反思分析、提分路径、个人留言),输出DOCX格式。支持为指定学生批量生成个性化报告。

一句话选型结论

按资料字段整理

LYS六段式分析报告是教育学习类的 Agent Skill,安装方式未标注,权限级别未标注,许可证不明确,有可直接复制的安装命令。技能本质是给模型读的说明书,效果取决于模型与客户端;装完先用一个小任务验证,再放进正式流程。

分类教育学习 安装方式未标注 权限级别未标注权限 许可证许可证不明确
累计安装 未标注 本周 未标注
GitHub 星标 未标注 仓库 未标注
下载量 未标注 技能市场下载数
权限级别 未标注权限 安装前请确认风险范围
许可证 许可证不明确 未说明

安装

未标注
在支持 Skills 的客户端里执行,装完问一句「你有哪些技能」验证
skillhub install user_591eee0b/physics123321
  1. 1
    确认客户端支持

    确认你的客户端支持 Skills(Claude、Codex、Cursor 等),并升级到较新的版本。

  2. 2
    拿到技能文件

    执行上面的命令安装;也可以把仓库里的 SKILL.md 手动放进客户端的 skills 目录。

  3. 3
    刷新技能列表

    重新打开客户端,或刷新技能列表,让新放进来的技能被加载。

  4. 4
    验证是否生效

    问一句「你有哪些技能」,确认列表里出现它,再拿一个小任务试跑。

技能档案

教育学习
字段来自技能仓库与公开索引,中文说明由本站标注
作者 / 维护方user_591eee0b仓库 未标注 · 版本 未标注
宿主客户端未标注技能可被这些客户端加载
安装方式未标注安装包 community
权限级别未标注权限安装前请确认风险范围
许可证未说明许可证不明确,商用前请自行确认条款
仓库可用性available技能仓库当前是否可访问
最近核验未标注上游最后核验时间 · 数据更新 1791671514
正文体量10.6 KBSKILL.md 原文大小,越大说明说明书写得越细

典型使用场景

3 类
按分类整理的常见用法,具体以 SKILL.md 为准
讲解知识点

按水平把知识点讲清楚。

出练习题

按章节生成练习与答案。

制定学习计划

按目标和时间排学习节奏。

选择建议

装之前先看这几条
按条目字段给出的判断,不替你决定用不用

值得选的地方

  • 有可直接复制的安装命令,不用自己翻文档找入口。

先想清楚的地方

  • 没有标注权限级别,实际能做什么要装好后确认。
  • 许可证不明确,商用或二次分发前先到仓库确认条款。
  • 没有做站内核验,内容以作者仓库为准。
  • 技能只是说明书,实际效果取决于模型与客户端,装完先用小任务试一遍。

更适合

  • 需要在教育学习场景里给模型补一套做法的人。
  • 愿意先读一遍 SKILL.md、确认它会让模型做什么的人。

不太适合

  • 对许可证要求很严、必须明确可商用的人。
  • 只想装完就自动变强、不打算看说明书的人。

同类对比

6 个同类
同分类里挑最接近的几条,字段以各自详情页为准
技能权限级别安装方式累计安装宿主客户端安装命令
LYS六段式分析报告当前 未标注权限 未标注 未标注 未标注 有
食谱创建课堂课程 未标注权限 GitHub 仓库 25.5 万 Codex、Claude、Cursor 有
语言学习 联网访问 ClawHub 市场 23.6 万 OpenClaw 有
learning 效率 只读 ClawHub 市场 19.2 万 OpenClaw 有
学习习惯 未标注权限 ClawHub 市场 10.2 万 OpenClaw 有
日语家教 只读 ClawHub 市场 8.2 万 OpenClaw 有

SKILL.md 全文

10.6 KB
模型实际读到的说明书原文,来自技能仓库

物理试卷综合分析报告生成

功能概述

本技能实现高中物理考试的全流程深度分析,生成六段式个性化综合分析报告:

  1. 考试全景扫描(板块得分统计表)
  2. 逐题答题与反思对照分析(每题深度根因分析+针对性建议)
  3. 知识模块整体诊断(模块得分率+薄弱环节)
  4. 反思深度分析(学生自我认知偏差纠正)
  5. 提分路径规划(三阶段目标拆解)
  6. 给学生的个人留言(温暖鼓励+行动建议)

触发条件

当用户同时提供以下文件时触发:
- 试卷 PDF:含完整试题内容
- 答案 PDF:含标准答案和评分标准
- 学生答题 Excel:含每题选项/得分(如"沈阳二中...成绩报告_学生小题明细表.xlsx")
- 学生反思文件:学生考后总结(.docx 或 .pdf 格式)

典型用户表述:
- "帮我分析这次物理考试"
- "根据试卷和学生反思生成分析报告"
- "帮XX同学分析四月月考成绩"

输入文件说明

试卷 PDF

高二物理标准试卷,通常结构:1-7单选题(每题4分)、8-10多选题(每题6分)、11实验题(14分)、13-15计算题。

答案 PDF

参考答案,标准格式如 "1、D"、"8. AC"。

学生答题 Excel

通常由学校阅卷系统导出(如"成绩报告_学生小题明细表"),包含:序号、姓名、总分、各题选项/得分。

学生反思文件

学生考后提交的总结文字(.docx 或 .pdf),包含对错题原因的分析和自我评估。

核心工作流程

第一步:确认输入文件

确认用户提供的所有文件路径存在且可读。
- 微信临时目录中的文件可能失效,若无法读取则引导用户重新发送
- 确认需要为哪些学生生成报告

第二步:提取并预处理数据

运行数据提取脚本,获得结构化JSON:

python scripts/exam_analysis.py <成绩.xlsx> <试卷.pdf> <答案.pdf> \
  --config <知识点配置.json> \
  --multi-qs "8,9,10" \
  --single-score 4 --multi-full 6 --multi-partial 3 \
  --exclude-qs "11,12" \
  --exam-name "高二4月月考" --class-name "高二16班" \
  --extract-only --output-json <数据输出.json>

参数说明:
- --exclude-qs "11,12":排除不需要分析的题号(如合并给分的题目)
- --extract-only:仅输出JSON数据,不生成报告
- --output-json:JSON输出路径

脚本会自动完成:
- 识别单选题/多选题/主观题列
- 从答案PDF中提取标准答案并批改客观题
- 计算每题正确率和班级统计
- 计算知识模块得分率
- 为学生排名

第三步:读取学生反思

对每位目标学生,读取其反思文件:
- .docx:使用 python-docx 提取文本
- .pdf:使用 PyMuPDF(fitz)提取文本

第四步:准备知识点配置

从试卷 PDF 中提取每道题的知识点信息,创建 JSON 配置文件(如无已有配置):

{
  "knowledge_map": {
    "1": {"topic": "电磁学", "subtopic": "交变电流", "weight": 4, "exam_point": "交变电流的四值辨析与安培力方向判断", "common_mistakes": ["混淆瞬时值与有效值"]},
    ...
  },
  "topic_categories": {
    "电磁学": [1, 8, 10],
    "热学": [2, 13, 15],
    "光学": [3, 9, 14],
    "原子物理": [4, 5, 6],
    "力学": [7],
    "实验": [11]
  },
  "subjective_max": {"11": 14, "13": 10, "14": 12, "15": 18}
}

配置要点:
- exam_point:具体考查要点,用于错题分析中的【考查要点】
- common_mistakes:该考点的常见错误,用于【针对性建议】中的提醒
- weight:题目的满分值(用于加权计算模块得分率)
- 详细说明见 references/knowledge_map.md

第五步:AI 深度分析(核心步骤)

对每位学生,结合提取的数据和学生反思,进行深度分析。

5.1 逐题分析

对每道学生出错的题目,撰写以下内容:

诊断的撰写原则:
1. "粗心"不能作为唯一解释——追问:如果概念理解足够清晰,还会"粗心"吗?
2. 结合学生反思——利用反思中的线索找到真正问题
3. 具体化——不说"计算错误",说"漏写了pS表示力这一步"

每题的输出格式(写入JSON给 build 脚本):

{
  "qnum": 1,
  "topic": "电磁学",
  "subtopic": "交变电流",
  "score": 0, "max_score": 4,
  "status": "零分",  # "零分" / "部分得分" / "全对"
  "student_answer": "C", "correct_answer": "D",
  "exam_point": "交变电流的四值辨析与安培力方向判断",
  "reflection": "学生反思原文(如有)",
  "diagnosis": "一句话问题诊断",
  "root_cause": "深层根因分析(200-400字)",
  "suggestions": ["建议1", "建议2", "建议3"]
}

根因分析示例(不要简单归因):
- ❌ 错误:"审题粗心导致选错"
- ✓ 正确:"学生归因为'审题问题',但本题考查分子势能Ep-r图像的理解,正确答案C要求理解'分子势能的零点选取与引力做功的关系'。如果对图像有透彻理解,即使审题不细也能通过排除法找到正确答案。因此根因仍是:分子势能图像的核心物理含义理解不深。"

建议撰写原则:
- 必须具体可操作(不说"多做题",说"做5道活塞+气体定律综合题")
- 给出具体方法和步骤(如"三步法:Step1受力分析→Step2列平衡方程→Step3联立状态方程")
- 有针对性(根据学生的错误类型定制)

5.2 知识模块诊断

对各知识模块:
- 按得分率从低到高排列
- 每个模块一段文字分析:涉及题号、考点、问题模式总结
- 给出模块级攻建议

5.3 反思深度分析

如有学生反思:
- 分析学生自我认知中的偏差(常见偏差示例在 references/report_template.md 中)
- 总结积极发现(学生的优点和亮点)

如无学生反思:
- 根据答题数据推测学习习惯和方法问题
- 改为"学习习惯与方法分析"章节

5.4 提分路径规划

三阶段规划,每阶段包含:标题、目标、具体行动项(4-5条)。

阶段模板:
- 第一阶段(急救期,1-2周):解决"会但没做对"和"没时间做"的问题
- 第二阶段(补强期,2-4周):攻克薄弱模块
- 第三阶段(巩固期,4-6周):稳定输出、减少波动

提分目标要合理:根据学生当前水平和潜力设定。

5.5 个人留言

撰写给学生的个人留言,要求:
- 温暖亲切、老师范儿(使用"你"形成对话感)
- 先肯定优点和努力(必须提及具体亮点,不能泛泛夸奖)
- 指出核心问题(以鼓励方式,不说教)
- 给出简单可行的第一步行动建议
- 以鼓励性语句结尾

第六步:生成报告 DOCX

将AI分析结果组织为JSON,运行报告生成脚本:

python scripts/build_personalized_report.py <报告数据.json> --output <学生姓名_综合分析报告.docx>

JSON数据结构详见 scripts/build_personalized_report.py 末尾的 DATA_SCHEMA 注释。

脚本会按模板格式生成包含所有六段的DOCX文件,格式特点:
- 标题居中
- 表格蓝色表头(#4472C4)
- 题目标题红色加粗(#C00000)
- 建议项为列表格式
- 状态标记(✗/△/✓)

第七步:交付报告

将生成的DOCX报告保存到用户指定位置(通常是桌面指定文件夹),并行处理时使用 TaskCreate 跟踪进度。

脚本文件说明

scripts/exam_analysis.py

核心数据提取脚本,处理数据读取、答案批改、统计计算。主要模式:
- 普通模式:生成班级汇总报告或基础个人报告(--per-student)
- 提取模式:--extract-only 输出结构化JSON供后续AI分析使用

scripts/build_personalized_report.py

个性化综合报告生成器,接受结构化JSON数据,生成符合模板格式的六段式DOCX报告。
- 支持六段完整报告结构
- 每题独立样式(红色标题、标签加粗、列表建议)
- 自动处理表格格式(蓝底白字表头、居中)

scripts/generate_enhanced_reports.py

增强版深度分析个人报告生成器,整合深度题目分析数据库(deep_analysis.py),为每位学生生成包含以下内容的详尽报告:
- 知识模块全景诊断(个人vs班级对比、五级掌握等级)
- 逐题深度分析(解题思路 + 错因诊断 + 学习建议 + 反思引导问题)
- 错题分类总结(按错误类型归类:概念混淆/公式误用/推理链断裂等8类)
- 三阶段分步提分规划
- 个性化教师留言

用法:python generate_enhanced_reports.py <xlsx> <试卷pdf> <答案pdf> --config config.json --output-dir ./报告/

scripts/deep_analysis.py

深度分析数据库模块,包含每道题的物理概念解析、常见错误选项分析、解题思路详解和学习建议。供其他脚本导入使用。

references/knowledge_map.md

知识点映射配置的完整说明,包含模板和示例。

references/report_template.md

报告模板完整规范,详细描述:
- 六段报告结构
- 每段的内容要求和格式
- 表格样式规范
- 语言风格要求
- 撰写原则和示例

注意事项

  1. 排除题号:报告中排除的题号(如第12题)不在任何分析中出现
  2. 第11题:实验题,虽归为主观题但属于"实验"模块
  3. 多选题分析:要分类讨论漏选/选错/选错且漏选,给出不同建议
  4. 时间管理:如果学生因时间不够失分,第一阶段必须包含时间管理训练
  5. 反思利用:每道错题必须引用学生反思原文(如有),不能凭空猜测
  6. 根因不归因粗心:始终追问"如果概念足够清晰,还会错吗?"
  7. 建议具体化:所有建议必须有具体数量、步骤或方法
  8. 语言温暖:全文使用"你",形成对话感;鼓励性语气
  9. 所有Python文件使用UTF-8编码,保存前确保中文内容正常
  10. 生成时报错先检查依赖:python-docx, openpyxl, PyMuPDF(fitz)

常见问题

5 问
答案由本站依据条目字段整理
LYS六段式分析报告怎么安装?

在支持 Skills 的客户端里执行:skillhub install user_591eee0b/physics123321。安装方式为未标注。装完刷新技能列表或重开客户端。

LYS六段式分析报告支持哪些客户端?

资料没有标注宿主客户端,但只要客户端支持 Skills(Claude、Codex、Cursor 等),一般都能加载。

LYS六段式分析报告权限高吗,安全吗?

权限级别为未标注权限。安装前先看它会读取或写入哪些内容。

LYS六段式分析报告收费吗?

本站不代收费用,也没有标注具体价格。是否收费取决于技能本身和所用的模型或客户端,正式使用前按作者说明确认。

LYS六段式分析报告用什么许可证?

许可证标注为 未说明(许可证不明确)。商用或二次分发前请到仓库确认条款原文。

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技能内容以作者仓库为准;分类、权限级别与许可证状态的中文说明为中文整理,最近核验 未标注。