对标UTD对研究生论文手稿进行质量评估与修改建议

SKILL教育学习
教育学习 未标注权限 许可证不明确
安装这个技能

读取在校研究生/青年学者的论文初稿(支持 .md/.txt/.pdf/.docx),按 UTD-24 顶级期刊写作规范对每个章节(标题、摘要、引言、文献综述、模型、命题、数值分析、结论、学术英语、扩展)进行对标审查,指出每部分的突出问题、给出可操作的修改建议,并指明应参考知识库中哪一篇范例论文(P01–P17)来完善。当用户上传论文草稿、要求"审初稿""对标UTD/顶刊""给论文修改意见""检查写作规范""按范例改论文"时使用。

一句话选型结论

按资料字段整理

对标UTD对研究生论文手稿进行质量评估与修改建议是教育学习类的 Agent Skill,安装方式未标注,权限级别未标注,许可证不明确,有可直接复制的安装命令。技能本质是给模型读的说明书,效果取决于模型与客户端;装完先用一个小任务验证,再放进正式流程。

分类教育学习 安装方式未标注 权限级别未标注权限 许可证许可证不明确
累计安装 未标注 本周 未标注
GitHub 星标 未标注 仓库 未标注
下载量 未标注 技能市场下载数
权限级别 未标注权限 安装前请确认风险范围
许可证 许可证不明确 未说明

安装

未标注
在支持 Skills 的客户端里执行,装完问一句「你有哪些技能」验证
skillhub install user_d814ebe6/paper-draft-review
  1. 1
    确认客户端支持

    确认你的客户端支持 Skills(Claude、Codex、Cursor 等),并升级到较新的版本。

  2. 2
    拿到技能文件

    执行上面的命令安装;也可以把仓库里的 SKILL.md 手动放进客户端的 skills 目录。

  3. 3
    刷新技能列表

    重新打开客户端,或刷新技能列表,让新放进来的技能被加载。

  4. 4
    验证是否生效

    问一句「你有哪些技能」,确认列表里出现它,再拿一个小任务试跑。

技能档案

教育学习
字段来自技能仓库与公开索引,中文说明由本站标注
作者 / 维护方user_d814ebe6仓库 未标注 · 版本 未标注
宿主客户端未标注技能可被这些客户端加载
安装方式未标注安装包 community
权限级别未标注权限安装前请确认风险范围
许可证未说明许可证不明确,商用前请自行确认条款
仓库可用性available技能仓库当前是否可访问
最近核验未标注上游最后核验时间 · 数据更新 1791733596
正文体量17.9 KBSKILL.md 原文大小,越大说明说明书写得越细

典型使用场景

3 类
按分类整理的常见用法,具体以 SKILL.md 为准
讲解知识点

按水平把知识点讲清楚。

出练习题

按章节生成练习与答案。

制定学习计划

按目标和时间排学习节奏。

选择建议

装之前先看这几条
按条目字段给出的判断,不替你决定用不用

值得选的地方

  • 有可直接复制的安装命令,不用自己翻文档找入口。

先想清楚的地方

  • 没有标注权限级别,实际能做什么要装好后确认。
  • 许可证不明确,商用或二次分发前先到仓库确认条款。
  • 没有做站内核验,内容以作者仓库为准。
  • 技能只是说明书,实际效果取决于模型与客户端,装完先用小任务试一遍。

更适合

  • 需要在教育学习场景里给模型补一套做法的人。
  • 愿意先读一遍 SKILL.md、确认它会让模型做什么的人。

不太适合

  • 对许可证要求很严、必须明确可商用的人。
  • 只想装完就自动变强、不打算看说明书的人。

同类对比

6 个同类
同分类里挑最接近的几条,字段以各自详情页为准
技能权限级别安装方式累计安装宿主客户端安装命令
对标UTD对研究生论文手稿进行质量评估与修改建议当前 未标注权限 未标注 未标注 未标注 有
食谱创建课堂课程 未标注权限 GitHub 仓库 25.5 万 Codex、Claude、Cursor 有
语言学习 联网访问 ClawHub 市场 23.6 万 OpenClaw 有
learning 效率 只读 ClawHub 市场 19.2 万 OpenClaw 有
学习习惯 未标注权限 ClawHub 市场 10.2 万 OpenClaw 有
日语家教 只读 ClawHub 市场 8.2 万 OpenClaw 有

SKILL.md 全文

17.9 KB
模型实际读到的说明书原文,来自技能仓库

研究生论文初稿 · UTD-24 写作规范对标评审

一、何时使用本技能

  • 用户上传/粘贴了一篇论文初稿、Working Paper 或课程论文,希望得到针对"高水平期刊写作规范"的修改意见。
  • 用户希望逐章节知道:我的初稿哪里不达标、应该怎么改、该仿照哪篇范例。
  • 凡是出现"审初稿 / 对标顶刊 / 写作规范检查 / 论文修改建议 / 参考范例改"等意图,直接调用本技能,不要泛泛而谈。

本技能基于团队知识库(/workspace/knowledge-base/,共 17 篇 UTD-24 期刊论文 P01–P17 + 12 篇方法论分析文档 00–11)。评审标准全部来自这些范例,确保"对标有据、建议可查"。

二、知识库位置与取用

优先使用本地知识库做深度对标。按以下顺序查找知识库目录(命中第一个即止),记为 <KB>:

  1. 环境变量 KB_DIR(若用户已设置)
  2. /workspace/knowledge-base/(本沙盒默认)
  3. 当前工作目录下的 ./knowledge-base/
  4. 本技能目录的同级 ../knowledge-base/(即与 paper-draft-review/ 并列放置时,适用于打包发布版)

若均找不到,则退回到本文件内嵌的精简标准(见各节"UTD 标准"),并在报告末尾注明"未连接完整知识库,建议补充"。

用途 路径(<KB> 为解析到的知识库目录)
论文总览与索引(P01–P17 清单、主题/方法分布、推荐阅读路径) <KB>/01-论文库总览与索引.md
结构规范(标准章节结构、篇幅规律) <KB>/02-论文结构规范.md
引言写作范式(漏斗结构、7 种钩子、贡献陈述) <KB>/03-引言写作方法论.md
文献综述写法(定位而非罗列、三段式引用) <KB>/04-文献综述方法论.md
模型构建规范(符号表、时序、假设层次、求解) <KB>/05-模型构建方法论.md
命题/定理写作(Lemma→Proposition→Corollary、直觉) <KB>/06-命题与定理写作.md
数值分析规范(参数校准、图表、稳健性) <KB>/07-数值分析与仿真.md
结论与讨论写法(总结/贡献/启示/局限三明治) <KB>/08-结论与讨论写作.md
学术英语规范(时态、TS-D-E-C、常见错误) <KB>/09-学术英语写作.md
建模技巧对比(17 篇建模范式全景、速查表) <KB>/11-建模技巧对比分析.md

> 调用本技能时的强制动作:先用 Read 读取上述 00–11 文档(至少 02、03、04、05、06、08、09、11 八篇),使评审标准与范例细节有据可依。不要凭空编造期刊规范。

三、输入处理:如何读取初稿

按用户提供的输入类型处理:

  • Markdown / TXT:直接 Read 全文。
  • PDF(如 LaTeX 导出的稿件):用 pdfplumber 提取全文:
    python import pdfplumber with pdfplumber.open("draft.pdf") as pdf: text = "\n".join((p.extract_text() or "") for p in pdf.pages)
  • DOCX:用 python-docx 提取全文:
    python from docx import Document doc = Document("draft.docx") text = "\n".join(p.text for p in doc.paragraphs)
  • 用户直接粘贴文本:原样使用。

提取后,按标题层级(# / 1. 2. / Section)切分为:标题、摘要、引言、文献综述、模型、分析/命题、数值分析、扩展、结论、参考文献、附录。若初稿结构混乱(如没有分节标题),按内容语义切分,并在报告中指出"结构缺失"问题。

四、总体评价框架

每篇初稿先按两条元标准打个"总览印象",再进入逐章审查。

黄金公式:好的 UTD 论文 = 重要的问题 + 简洁的模型 + 清晰的分析 + 反直觉的发现 + 可操作的启示。
5C 原则:Clear(问题清晰)· Concise(模型简洁)· Coherent(逻辑连贯)· Convincing(证据充分)· Contributory(贡献明确)。

在报告开头用 5C 给初稿一个"达标/部分达标/不达标"的总体判定,并说明最致命的 1–2 个问题。

五、分段对标审查框架(核心)

对每个章节,按以下四要素输出:① UTD 标准 → ② 突出问题(按严重度排序)→ ③ 修改建议(可操作)→ ④ 推荐参考论文(P0X + 具体仿写点)。


1. 标题(Title)

  • UTD 标准:三种成熟模式——陈述型(P01 "Carbon Leakage: The Impact of Asymmetric Regulation…")、提问型(P04 "Blessing or Curse? Implications of Data Brokers…")、概念型(P03 "Bad Greenwashing, Good Greenwashing…")。标题应点明"研究对象 + 核心张力/发现",避免空泛。
  • 常见问题:① 过于宽泛("A Study of…");② 只写方法不写问题;③ 主副标题失衡;④ 用了与内容无关的"热词"。
  • 修改建议:套用上述三种模式之一重写;主标题讲"现象/张力",副标题讲"我们做了什么/发现了什么"。
  • 推荐参考论文:P01(陈述型)、P03(概念型反差)、P04(提问型悬念)。

2. 摘要(Abstract)

  • UTD 标准(见 02 §4.2):四要素——Problem(1–2 句)→ Methodology(1–2 句)→ Key Results(3–5 句)→ Implications(1–2 句)。用现在时,预告"we study / we find"。
  • 常见问题:① 只有背景没有发现;② 罗列方法不谈结果;③ 与结论重复或过度自夸;④ 缺少管理/政策启示。
  • 修改建议:按四要素逐句补齐;确保"Key Results"给出 2–3 条可量化的核心发现;结尾用一句话点启示。
  • 推荐参考论文:P01(四要素完整)、P04("yields several novel findings"总起式)。

3. 引言(Introduction)

  • UTD 标准(见 03):漏斗式六段——宏观背景 → 具体问题 → 现有研究不足 → 本文方案 → 核心发现与贡献 → 论文路线图。贡献须用明确数量词(first/second/third)分点,且与研究空白一一对应。七种钩子:数据震撼、现象驱动、政策争议、理论悖论、技术变革、行业痛点、反直觉发现。
  • 常见问题(见 03 §五):① 引言写成文献综述缩写版;② 贡献模糊("有一定的理论意义");③ 没提出明确 Research Question;④ 背景铺陈过长;⑤ 缺 roadmap 段落;⑥ 长度超全文 10–15%。
  • 修改建议:用"漏斗"重排;第一段用数据震撼或现象驱动建立重要性;第三段用"either…or…"或"However, less attention has been paid to…"精准定位空白;贡献用 First/Second/Third 分点且与空白对应;结尾加"roadmap"。
  • 推荐参考论文:
  • P01——典范漏斗式 + "either…or…"定位空白 + 明确 contributions(首要范本)。
  • P03——以"反直觉/理论悖论"作钩子(好/坏漂绿)。
  • P05——从真实现象(网红买假粉)切入再上升到理论问题。
  • P13——以政策争议与真实案例(AI 偏见)引出"监管可能适得其反"。

4. 文献综述(Literature Review)

  • UTD 标准(见 04):定位而非罗列。按主题/方法分"Stream",每篇用三段式引用——"[作者] study [主题] using [方法], finding [发现]. However, they do not consider [空白]." 末尾总结研究空白并与引言贡献呼应。引用密度约 3 篇/页,且须含目标期刊近 5 年文献。
  • 常见问题(见 04 §六):① "X studied Y"罗列式无评述;② 按时间排序;③ 缺总结性空白段落;④ 引用过时/未引目标期刊;⑤ 与引言贡献不呼应。
  • 修改建议:重组为 2–4 个主题流;每条文献补"然而未考虑 W";末尾用"However / Our work differs from… / To the best of our knowledge…"点明空白;核对是否引用目标期刊相关论文。
  • 推荐参考论文:
  • P01——四流分类(监管效果/反泄漏政策/技术投资/运营视角)+ 对比式 gap 句(首要范本)。
  • P11 / P12——独立章节式综述。
  • P09 / P10 / P13——引言内嵌式综述(短论文可借鉴)。

5. 模型构建(Model)

  • UTD 标准(见 05):标准结构——3.1 框架(Players / Timeline / 信息结构)→ 3.2 参数(Notation Table + 关键假设)→ 3.3 公式(目标/约束)→ 3.4 求解(均衡概念)。符号体系:决策变量大写、参数小写、希腊字母表外生、上标*表均衡。时序必须清晰区分 Stage 且说明"谁先动、信息何时揭示",长文(>15 页)须附 Notation Table。
  • 常见问题(见 05 §六):① 符号前后不一致、无 Notation Table;② 时序模糊(没说清谁先动);③ 假设无经济直觉支撑;④ 模型过于复杂,没从简单版起步;⑤ 求解方法未说明。
  • 修改建议:补完整 Notation Table;用编号步骤或时序图重述"sequence of events";每条关键假设补一句现实/文献依据;明确写"we solve by backward induction / PBE";从 baseline model 起步,复杂化放 Extensions。
  • 推荐参考论文:
  • P01——Notation Table 最佳实践 + 两阶段文字时序 + 二次成本函数的经济直觉(首要范本)。
  • P11——编号步骤式时序("The sequence of events is as follows: 1… 2… 3…")。
  • P09 / P12——用 Figure 1(Timeline)图示时序。

6. 命题与定理(Propositions / Results)

  • UTD 标准(见 06):层级 Lemma→Proposition→Corollary→Theorem;每个 Proposition 后必须跟经济直觉段落("The intuition is as follows…");比较静态(∂X*/∂α 符号)覆盖关键参数;证明正文放 Proof Sketch、附录放 Full Proof。
  • 常见问题(见 06 §七):① 琐碎结论都叫 Proposition;② 命题后缺 Intuition;③ 比较静态不全;④ 命题与讨论混淆;⑤ 命题间无逻辑递进。
  • 修改建议:技术性结果降为 Lemma,核心发现为 Proposition;每个 Prop 后补 1 段直觉(驱动力 + 权衡 + 反直觉处);用 Corollary 承载参数比较静态;命题按逻辑递进编号。
  • 推荐参考论文:
  • P01——Lemma 1 + Proposition 1–6 的典范组织,且每命题附直觉(首要范本)。
  • P05——最丰富的层级(Lemma/Proposition/Corollary 齐全)。
  • P08——比较静态范例(召回概率↑→更延迟创新)。

7. 数值分析(Numerical Study)

  • UTD 标准(见 07):角色=理论验证/可视化/参数区域/稳健性/补充洞察。结构——参数校准(数据来源+取值依据+范围)→ 主要结果 → 稳健性。参数须有现实依据,每张图必须正文引用并文字解释关键模式。
  • 常见问题(见 07 §五):① 只给一组基准参数;② 图表无解释;③ 参数随意无来源;④ 与命题脱节;⑤ 图表质量差(非专业工具)。
  • 修改建议:声明数据来源并引用(仿 P01 用行业实际数据校准);展示参数敏感性;每张图配"Figure X illustrates… First… Second…"说明;数值发现与 Proposition 直接对应;补稳健性检验。
  • 推荐参考论文:P01(最佳实践:基于欧洲水泥厂行业数据校准、约 10 图、政策对比)。

8. 结论与讨论(Conclusion / Discussion)

  • UTD 标准(见 08):结构——核心发现总结 → 理论/实践贡献 → 管理或政策启示 → 局限与未来方向。三"不":不复制摘要、不引入新内容、不过度自夸。局限用"三明治"(正面→局限→展望)。
  • 常见问题(见 08 §三):① 与摘要几乎雷同;② 引入新文献/新分析;③ "本研究 groundbreaking"式自夸;④ 缺局限或未来方向空洞;⑤ 长度超全文 5–8%。
  • 修改建议:用总结式语言(we found that)而非预告式;局限写具体可延展的方向(仿 P01 写"alternative forms of BT policy");管理启示用非技术语言、区分利益相关者;未来方向给 What/Why/How。
  • 推荐参考论文:
  • P01——四段式典范结论(首要范本)。
  • P09——以 Raspberry Pi 案例引出管理启示。
  • P02——短论文简洁结论(理论型可借鉴)。

9. 学术英语(Academic English)

  • UTD 标准(见 09):时态(Intro/LR 现在/现完,Model/Analysis 现在时,历史数据过去时,未来方向情态动词);术语全文一致、缩写首现给全称;偏好主动语态("We find that" 而非 "It was found that");段落 TS-D-E-C(主题句-展开-证据-结论);避免 "researches/literatures/datas" 等错误。
  • 常见问题(见 09 §五):① 时态混乱(尤其 Intro 用过去时);② 同概念换词(firm/company/enterprise 混用);③ 过度被动;④ 中式英语("on the contrary" 误用、"prove" 滥用);⑤ 句长失控。
  • 修改建议:按部分校对时态;统一术语与缩写;把"It was found that"改为主动"We find that";长句拆短;用 Grammarly/Writefull/Hemingway 过一遍;建议 LaTeX+Overleaf 管理引用。
  • 推荐参考论文:P01 / P09(数据震撼式开头、主动语态、TS-D-E-C 段落典范)。

10. 扩展分析(Extensions)

  • UTD 标准(见 02 §3.2 / 11 §四):17 篇研究论文中 11 篇含 Extensions;是区分"高水平"的标志。类型=放松假设、情境扩展、方法改进、稳健性。
  • 常见问题:① 完全没有 Extensions(短论文可接受,长论文缺失则减分);② Extensions 与主线无关;③ 把本该在 baseline 的复杂化堆在这里。
  • 修改建议:补 1–2 个 Extensions(放松关键假设 / 新情境 / 稳健性);确保服务于主故事。
  • 推荐参考论文:P01(§5–6 政策对比扩展)、P04 / P05(丰富 Extensions)、P08(动态扩展)。

六、模型范式对标(机制设计视角)

若初稿是建模类(博弈论/机制设计/信息经济学),额外对照 11-建模技巧对比分析.md 的"速查表"判断范式选择是否合理,并指出可借鉴的创新手法:

初稿的研究问题 推荐范式 关键参考论文
单企业最优投资决策 两阶段随机规划 P01
企业间 R&D/合作 合作+非合作混合博弈 P02
企业向消费者传递信息 信号博弈(PBE) P03 / P05 / P06
供应链信息不对称 信号博弈 / 信息泄漏 P11 / P15 / P16
平台竞争 双边市场博弈 P12
新技术(AI 等)经济影响 差异化竞争博弈 P13
数据/信息产品定价 机制设计/最优筛选 P10
供应链渠道冲突 Stackelberg 博弈 P09 / P14

五大创新手法可提示用户:① 信号博弈的反直觉均衡(P03/P05/P06);② 信息泄漏作为战略变量(P15/P16);③ 双重竞争维度交互(P09);④ 对称政策工具的非对称效果(P01);⑤ 把"黑箱"技术维度化建模(P13)。

七、输出报告模板

生成 Markdown 报告,保存为 /workspace/初稿评审报告-<论文简称>.md,并整体呈现给用户。结构:

# 论文初稿评审报告 — 《<标题>》
> 评审基准:UTD-24 写作规范(知识库 P01–P17 + 方法论 02–11)
> 评审日期:<日期> | 初稿字数/页数:<x>

## 0. 总体印象(5C 判定)
- Clear / Concise / Coherent / Convincing / Contributory:<达标/部分达标/不达标>
- 最致命问题:<1–2 条>

## 1. 标题
- 现状:…
- 突出问题:①… ②…
- 修改建议:…
- 推荐参考:P0X(仿写点)

## 2. 摘要
…(同上四要素)

## 3. 引言
…(同上)

## 4. 文献综述
…

## 5. 模型构建
…

## 6. 命题与定理
…

## 7. 数值分析
…

## 8. 结论与讨论
…

## 9. 学术英语
…

## 10. 扩展分析
…

## (如适用)模型范式对标
- 当前范式:… | 建议范式:… | 参考:P0X

## 修改优先级清单(先改什么)
| 优先级 | 章节 | 问题 | 参考论文 |
|--------|------|------|---------|
| P0 | 引言 | 贡献模糊 | P01 |
| P1 | 模型 | 缺 Notation Table | P01 |
| … | … | … | … |

## 知识库来源
- 本次评审引用的知识库文档:02, 03, 04, 05, 06, 08, 09, 11 等

严重度分级:🔴 致命(影响录用/可读性,必须改)|🟡 重要(显著提升质量)|🟢 润色(锦上添花)。每章"突出问题"按此排序。

修改优先级逻辑(呼应 R.E.S.P.O.N.D. 的 Prioritize):先理论逻辑 → 方法技术 → 文献定位 → 写作表达 → 格式规范。把 🔴 且靠前的章节排在最前。

八、注意事项

  • 只对标、不代写:指出问题与方向,给出可仿写的范例段落,但不替用户把整篇论文重写掉(除非用户明确要求)。
  • 有据可查:每条"推荐参考论文"必须对应知识库中真实存在的 P0X 及其具体做法,禁止编造论文或页码。
  • 若知识库缺依据:明确写"当前知识库未提供该方向的范例,建议补充文档或咨询对应的领域负责人",不要编造。
  • 鼓励沉淀:若评审中识别出高频共性问题,提示用户"可整理为 FAQ 沉淀进知识库";若初稿某章改好后质量很高,提示"可反向并入知识库作为正面范例"。

常见问题

5 问
答案由本站依据条目字段整理
对标UTD对研究生论文手稿进行质量评估与修改建议怎么安装?

在支持 Skills 的客户端里执行:skillhub install user_d814ebe6/paper-draft-review。安装方式为未标注。装完刷新技能列表或重开客户端。

对标UTD对研究生论文手稿进行质量评估与修改建议支持哪些客户端?

资料没有标注宿主客户端,但只要客户端支持 Skills(Claude、Codex、Cursor 等),一般都能加载。

对标UTD对研究生论文手稿进行质量评估与修改建议权限高吗,安全吗?

权限级别为未标注权限。安装前先看它会读取或写入哪些内容。

对标UTD对研究生论文手稿进行质量评估与修改建议收费吗?

本站不代收费用,也没有标注具体价格。是否收费取决于技能本身和所用的模型或客户端,正式使用前按作者说明确认。

对标UTD对研究生论文手稿进行质量评估与修改建议用什么许可证?

许可证标注为 未说明(许可证不明确)。商用或二次分发前请到仓库确认条款原文。

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